VIRTUAL LABORATORIYALAR YORDAMIDA FIZIKA TAJRIBALARINI O‘QITISHNING SAMARADORLIGI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 4 № 43 : Инновационные исследования в современном мире: теория и практика
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Osiyo xalqaro universiteti professori, pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)
info@in-academy.uz
Osiyo xalqaro universiteti pedagogika magistratura mutaxasisligi boʻyicha I-bosqich magistri
info@in-academy.uz

Аннотация:

ushbu maqolada fizika fanini o‘qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari va samaradorligi tahlil qilinadi. Virtual tajribalar o‘quvchilarga murakkab fizik hodisalarni xavfsiz, aniq va vizual tarzda o‘rganish imkonini beradi. Tadqiqot davomida raqamli simulyatorlar yordamida tajriba o‘tkazish jarayonining afzalliklari, o‘quvchilarning motivatsiyasiga ta’siri hamda o‘quv materialini o‘zlashtirish darajasini oshirishdagi o‘rni yoritiladi. Shuningdek, real laboratoriya jihozlari yetishmaydigan ta’lim muassasalarida virtual laboratoriyalarning muqobil yechim sifatidagi ahamiyati asoslab beriladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Olimov , T. ., & Axmatov, J. . (2025). VIRTUAL LABORATORIYALAR YORDAMIDA FIZIKA TAJRIBALARINI O‘QITISHNING SAMARADORLIGI. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 4(43), 68–70. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/70880

Библиографические ссылки:

Farxodov, B. “Fizika o‘qitish metodikasi”. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020.

Yo‘ldoshev, A., Hasanov, S. “Axborot texnologiyalari asosida ta’lim jarayonini tashkil etish”. – Toshkent: Innovatsiya, 2021.

PhET Interactive Simulations. University of Colorado Boulder. https://phet.colorado.edu

Labster Digital Labs. https://www.labster.com

Wieman, C., Perkins, K. “Transforming physics education with interactive simulations”. Physics Today, 2006.

Clark, R. “Virtual and Remote Labs in STEM Education: A Review”. Journal of STEM Education, 2018.

Краснова, Г.А. “Использование виртуальных лабораторий при обучении физике”. – Москва: Просвещение, 2019.

Гончаренко, В. “Методика преподавания физики”. – Киев: Вища школа, 2017.

Johnstone, A. “Teaching and Learning of Physics: Effective Strategies”. Cambridge University Press, 2018.

Hofstein, A., Lunetta, V. “The Role of Laboratory in Science Teaching: Historical and Contemporary Perspectives”. Review of Educational Research, 2004.

OECD Education Report. “Digital Transformation in Education”. 2021.

Murodov, R. “Fizika ta’limida simulyatsiya texnologiyalaridan foydalanish tajribasi”. – Buxoro: BDTI nashriyoti, 2022.