MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYALANUVCHILARNING IJODKORLIGINI OSHIRISHDA INTERFAOL METODLARNING AHAMIYATI

Article Sidebar

PDF (Uzbek (latin))
Выпуск: Том 4 № 3 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Tadqiqotchi
info@in-academy.uz

Аннотация:

Развитие творческой личности является одной из важных задач педагогической теории и практики с точки зрения федерального государственного образовательного стандарта. Вот почему люди начинают работать над ее решением. Методы — способы взаимосвязанной деятельности педагога и учащегося, направленные на достижение образовательных целей. Основными методами обучения и развития детей дошкольного возраста являются практические, наглядные, словесные и игровые методы.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Mansurova, D. . (2025). MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYALANUVCHILARNING IJODKORLIGINI OSHIRISHDA INTERFAOL METODLARNING AHAMIYATI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(3), 71–73. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/44885

Библиографические ссылки:

Тюфанова И. В. Мастерская юных художников. Развитие изобразительных способностей старших дошкольников [Текст] / Санкт– Петербург, изд–во «Детство–Пресс», 2004. – 80 с. 46.

Урунтаева, Г.А. Дошкольная психология [Текст] : Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – 5–е изд., стереотип. / Г. А. Урунтаева. – М. : Издательский центр «Академия», 2001. – 336 с.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки Российской федерации № 1155 от 17.10.2013г.).

Шадриков, В. Д. Психология деятельности и способности человека [Текст] : Генетика. В 2 ч. Часть 1 2–е изд. испр. и доп. Учебное пособие для СПО / В. Д. Шадриков. – М, : Издательская корпорация «Логос», 1996. – 320 с: ил.