МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ РАБОТ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
В данной статье освещается вопрос по формированию речевой компетенции будущего учителя начальных классов на примере уроков русского (родного) языка, как одного из ключевых направлений в системе непрерывного образования. В статье описываются наиболее эффективные методы и приёмы работы по развитию речевых компетенций будущих учителей начальных классов и школьников, акцентируется внимание на важности работы над устной и письменной речью и речевым этикетом детей. Одним из важных путей формирования языковой грамотности и коммуникативной компетенции автор считает использование инновационных технологий и активных методов и приёмов обучения в учебном процессе.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Новая учебная программа по русскому языку для 1–4 классов школ с русским языком обучения. г.Ташкент. 2023г.
Учебники « Русский язык» для 1–4 классов школ с русским языком обучения. 2023г. г.Ташкент. «Узбекистан».
Учебник «Русский язык» для 4 класса школ тюркской языковой группы (2–часть). Г.Г.Городилова, Е.А.Хамраева. – Москва, Дрофа, 2006 г.
Учебник «Родной язык-читательская грамотность» М.С.Ахмедова . -Ташкент , 2024г.
М.Р.Львов. Словарь–справочник по методике русского языка. М., «Просвещение», 1989г.
Бердиева Н.А. Развитие речевой компетенции обучающихся на уроках русского языка и литературы // Academicresearchineducationalsciences. 2023. № TMA Conference. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie–rechevoy–kompetentsii – obuchayuschihsya – na – urokah – russkogo – yazyka – i – literatury (дата обращения: 14.10.2024).
Иванова Н.В. Развитие речевой компетенции учителя начальных классов. – М.: Просвещение, 2020.
Петров А.С., Смирнова Е.А. Педагогическая риторика: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2019.
Сидорова Л.А. Методы и приёмы формирования коммуникативной культуры у студентов педагогических специальностей. – Казань: Казанский университет, 2021.