MAXSUS SPORT MAKTABLARIDA CHET TILINI O‘QITISHNING SAMARALI METODLARI VA SPORT TERMINOLOGIYASIDAN FOYDALANISHNING O‘RNI (ISPAN TILI MISOLIDA)

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 4 № 12 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

OʻzDJTU, Ispan tili nazariy fanlar kafedrasi oʻqituvchisi
info@in-academy.uz

Аннотация:

Ushbu maqolada maxsus sport maktablarida ispan tilini o‘qitishning samarali metodlari va sport terminologiyasidan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilingan. Maqolada ESP va CLIL metodikasiga asoslangan yondashuvlar, o‘quvchilarning til kompetensiyalarini rivojlantirishdagi roli hamda amaliy tavsiyalar keltirilgan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Salaxova, D. . (2025). MAXSUS SPORT MAKTABLARIDA CHET TILINI O‘QITISHNING SAMARALI METODLARI VA SPORT TERMINOLOGIYASIDAN FOYDALANISHNING O‘RNI (ISPAN TILI MISOLIDA). Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(12), 61–64. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/54668

Библиографические ссылки:

Coyle, Hood & Marsh, 2010. CLIL: Content and Language Integrated Learning, Cambridge University Press.

Richards, 2001. Curriculum Development in Language Teaching, Cambridge University Press.

Sagdullaevna S. D. Teaching A Foreign Language Through Short Films //European Journal of Research Development and Sustainability. – Т. 4. – №. 6. – С. 42-44.

Салахова Д. С. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА СПОРТИВНЫХ ТЕРМИНОВ С ИСПАНСКОГО НА УЗБЕКСКИЙ ЯЗЫК //Проблемы науки. – 2024. – №. 4 (85). – С. 81-84.

Салахова Д. С. ИДЕНТИФИКАЦИЯ КУЛЬТУРНО-СПЕЦИФИЧНЫХ КОНЦЕПТОВ В ИСПАНСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА //Журнал гуманитарных и естественных наук. – 2025. – №. 19 [1]. – С. 254-261.

Салахова Д. С. НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СПОРТИВНЫХ ТЕРМИНОВ В ИСПАНСКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ //Multidisciplinary and Multidimensional Journal. – 2024. – Т. 3. – №. 5. – С. 106-108.