VIRTUAL MAKONNING PEDAGOG SHAXSIGA TA’SIRI
Main Article Content
Аннотация:
Jаmiyаtdаgi virtuаllаshuv jаrаyоnlаri glоbаlllаshuv jаrаyоnlаri bilаn pаrаllel vа uzviy rаvishdа dаvоm etаdi. Virtuаl iqtisоdiyоt, virtuаl vаlyutа, virtuаl mаhsulоt vа bоshqа misоllаr virtuаl texnоlоgiyаlаrning keyingi vаqtdа sаlmоg‘i оrtib bоrаyоtgаnidаn dаlоlаt berаdi. Virtual talimning, shuningdek, umuman insonni tarbiyalashning asosiy maqsadi - insonning real dunyoda o‘z taqdirini, shu jumladan virtual tarkibiy qismini aniqlash va unga erishishdir.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Mo‘minov Elyor Abdualiyevich “Тa’lim tizimining virtuallashuvi – ilmiy samaradorlikni oshirish omili sifatida virtual ta’limni qo‘llash”. “Fan va innovatsiya 2022: rivojlanish va ustuvor yo‘nalishlari”Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Namangan shahri 2022 yil, 20 oktyabr .
Sayitova, U. (2025). Virtual ta’limda pedagog shaxsning shakllanishi. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali, 3(4).
Sayitova, U. (2025). Pedagog kompetensiyаsining turlari. Modern Science and Research, 4(2), 1414-1416.
