RAQAMLI LOYIHAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA BO‘LAJAK MUHANDISLARNING AMALIY-TADQIQOT KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Mazkur maqolada bo‘lajak muhandislarning amaliy-tadqiqot kompetensiyalarini rivojlantirishda raqamli loyihaviy ta’lim texnologiyasining metodik imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqotda kompetensiyaviy yondashuv, loyiha asosida o‘qitish hamda raqamli ta’lim muhitining integratsiyasi asosida metodik model ishlab chiqilgan. “Materialshunoslik va konstruksion materiallar texnologiyasi” fani misolida talabalarning amaliy-tadqiqot faoliyatini tashkil etish bosqichlari, raqamli vositalardan foydalanish mexanizmlari va ularning samaradorligi tahlil qilingan. Tajriba-sinov natijalari raqamli loyihaviy ta’lim texnologiyasi talabalarning tahliliy fikrlashi, muammo yechish va tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirishga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini tasdiqladi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Xolmatov B.X. Muhandislik ta’limida kompetensiyaviy yondashuv asoslari. – Toshkent: Fan, 2021.
Jo‘rayev R.H., Zunnunov A.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularni oliy ta’limda qo‘llash. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020.
Polat E.S. Proyektnaya deyatelnost v sovremennom obrazovanii. – Moskva: Akademiya, 2019.
Klarin M.V. Innovatsionnye modeli obucheniya v vysshey shkole. – Moskva: YuNITI, 2018.
Bell S. Project-Based Learning for the 21st Century: Skills for the Future. // The Clearing House. – 2010.
Thomas J.W. A Review of Research on Project-Based Learning. – San Rafael, CA, 2000.
UNESCO. Engineering Education and Digital Transformation. – Paris, 2022.
Materialshunoslik va konstruksion materiallar texnologiyasi bo‘yicha o‘quv qo‘llanmalar va metodik tavsiyalar.