MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYALANUVCHILARIDA IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH (TAYYORLOV GURUHLARI TASVIRIY FAOLIYATI MISOLIDA)

Main Article Content

Аннотация:

Maktabgacha ta’lim tizimida tarbiyalanuvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish bugungi kunda dolzarb masalalaridan biri hisoblanadi. Ayniqsa tayyorlov guruhlarida  bolalarning tasviriy faoliyatga bo’lgan qiziqishi ularning shaxs sifatida shakllanishiga bevosita ta’sir ko’rsatadi. Ushbu yosh bosqichida bolalar atrof-muhitni ranglar, shakllar va obrazlar orqali idrok etib, o’z fikr va his-tuyg’ularini rasm orqali ifodalashga intiladilar.

Article Details

Как цитировать:

Avezova , S. . (2026). MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYALANUVCHILARIDA IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH (TAYYORLOV GURUHLARI TASVIRIY FAOLIYATI MISOLIDA). Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 5(1), 35–37. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/71317

Библиографические ссылки:

15.05.2025. Prezident Sh.M.M. raisligida videoselektor yig‘ilishi materiallari // Prezident.uz

Ibuka M. Uchdan keyin kech. — Toshkent: Akademnashr, 2019.

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi (takomillashtirilgan ikkinchi nashr). — Toshkent, 2022.

Hakimova Sh. Tasviriy faoliyatga o‘rgatish nazariyasi va metodikasi: o‘quv qo‘llanma. — Toshkent: “Tafakkur” nashriyoti, 2020.