KREDIT-MODUL TIZIMI ASOSIDA OLIY TIBBIY TA’LIMNI TASHKIL ETISHNING ASOSIY TAMOYILLARI VA O’ZIGA XOS JIHATLARI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 5 № 1 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Andijon davlat tibbiyot instituti
info@in-academy.uz

Аннотация:

Bugungi kunda oliy tibbiy ta’lim tizimini zamonaviy talablar asosida takomillashtirish, bo’lajak shifokorlarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Shu jarayonda kredit-modul tizimini joriy etish ta’lim jarayonining shaffofligini ta’minlash, talabalarning mustaqil ta’lim olish foiz ko’rsatkichlarini oshirish hamda o’qitish natijalarini kompetensiyaviy yondashuv asosida baholash imkonini beradi.

Article Details

Как цитировать:

No’monova , G. (2026). KREDIT-MODUL TIZIMI ASOSIDA OLIY TIBBIY TA’LIMNI TASHKIL ETISHNING ASOSIY TAMOYILLARI VA O’ZIGA XOS JIHATLARI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 5(1), 38–39. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/71343

Библиографические ссылки:

Biggs, J. (2003). Teaching for Quality Learning at University. Open University Press. European Higher Education Area (2018). The Bologna Process. Retrieved from ehea.info (http://ehea.info/)

Kumar, V., & Sharma, R. (2019). Academic Administration and Student Management. Journal of Higher Education Management.

Mirziyoyev, S. M. (2020). Oliy Majlisga Murojaatnoma. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Matbuot Xizmati.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktyabrdagi PF 5847-sonli “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni.