MUZEY PEDAGOGIKASIGA ASOSLANGAN METODIKA ORQALI BO‘LAJAK TARIX O‘QITUVCHILARIDA TARIXIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Mazkur maqolada muzey pedagogikasiga asoslangan metodikaning bo‘lajak tarix o‘qituvchilarida tarixiy tafakkurni rivojlantirishdagi ta’limiy samaradorligi nazariy va empirik jihatdan yoritiladi. Tadqiqot zamonaviy tarix ta’limida bilimlarning ko‘pincha faktologik darajada qolib ketishi, talabalar tomonidan tarixiy voqelikni manbaga asoslangan holda tahlil qilish, sabab–oqibat munosabatlarini anglash hamda turli nuqtai nazarlarni qiyosiy baholash kompetensiyalarining yetarli darajada shakllanmayotganligi muammosidan kelib chiqadi (Wineburg, 2001; Neʼmatov, 2025). Shu nuqtai nazardan, muzey pedagogikasi tarixiy tafakkurni shakllantirish va rivojlantirishga xizmat qiluvchi muhim pedagogik resurs sifatida asoslanadi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Gulyamov, A. Buxoro muzeyining tashkil topishi tarixi // Modern Science and Research. – 2024. – T. 3. – № 12. – B. 659–667.
Hein, G. Learning in the Museum. – London: Routledge, 1998.
Hooper-Greenhill, E. Museums and Education. – London: Routledge, 2007.
Jo‘rayeva, M. Raqamlashtirish jarayoni muzey faoliyatida: imkoniyatlar va chaqiriqlar // World Scientific Research Journal. – 2025. – T. 45. – № 1. – B. 150–153.
Kolb, D. A. Experiential Learning. – Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1984.
Marayimova, K. Muzey pedagogikasi vositasida bo‘lajak o‘qituvchilarni turistik faoliyatga yo‘naltirishning mazmuni va didaktik imkoniyatlari // Academic Research in Educational Sciences. – 2022. – T. 3. – № 1. – B. 17–26.
Mamadaliyeva, M. Muzey – xalqning tarixiy xotirasi // Ustozlar uchun. – 2025. – T. 83. – № 1. – B. 156–161.
Neʼmatov, M. I. Tarixiy tafakkur asosida talabalarda etnopedagogik madaniyatni rivojlantirish // Inter Education & Global Study. – 2025. – № 4. – B. 64–73.
Sariyeva, G. I. “Muzey” tushunchasi // Science and Education. – 2025. – T. 6. – № 6. – B. 773–780.
Saydaliyevich, U. S. Mustaqil Oʻzbekistonda muzey pedagogikasining shakllanish tarixi // PEDAGOG. – 2025. – T. 8. – № 1. – B. 247–252.
Seixas, P., Morton, T. The Big Six Historical Thinking Concepts. – Toronto: Nelson Education, 2013.
Siddiqov, B., va boshq. Muzey pedagogikasi vositasida o‘quvchilarning badiiy-estetik madaniyatini shakllantirish // Scientific Approach to the Modern Education System. – 2024. – T. 3. – № 25. – B. 392–397.
To‘xtaboyeva, D. Ta’lim va muzey: yoshlar bilan ishlashning yangi metodlari // Ustozlar uchun. – 2025. – T. 85. – № 1. – B. 169–175.
Wineburg, S. Historical Thinking and Other Unnatural Acts. – Philadelphia: Temple University Press, 2001.
Yuldasheva, M., Qolqanatov, A. O‘zbekistonda muzey menejmenti va uni takomillashtirish xususiyatlari // Oriental Art and Culture. – 2022. – T. 3. – № 1. – B. 254–260.