BO‘LAJAK INFORMATIKA O‘QITUVCHILARINING MODELLASHTIRISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 5 № 4 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Toshkent kimyo xalqaro universiteti Samrqand filiali o‘qituvchisi
info@in-academy.uz

Аннотация:

Zamonaviy ta’lim tizimida informatika fani yetakchi o‘rinlardan birini egallab, jamiyatning raqamli rivojlanishiga xizmat qilmoqda. Raqamli texnologiyalarning keng joriy etilishi bo‘lajak informatika o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligiga yangi talablarni qo‘ymoqda. Ushbu talablar orasida modellashtirish kompetensiyasi alohida ahamiyatga ega bo‘lib, u murakkab jarayonlarni tahlil qilish, algoritmik fikrlashni rivojlantirish va real obyektlarning modellarini yaratish ko‘nikmalarini o‘z ichiga oladi. Shu sababli modellashtirish kompetensiyasini rivojlantirishda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish dolzarb ilmiy-amaliy masalalardan biri hisoblanadi.

Article Details

Как цитировать:

Kubayeva, M. (2026). BO‘LAJAK INFORMATIKA O‘QITUVCHILARINING MODELLASHTIRISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 5(4), 69–70. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/74523

Библиографические ссылки:

Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M.A. Pedagogik texnologiyalarning nazariy va amaliy asoslari. – Toshkent: Fan, 2012.

Abduqodirov A.A. Masofaviy o‘qitish texnologiyalari. – Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nashri, 2013.

Begimqulov U.Sh. Ta’limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2016.