Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования

Бугунги кунда мактабгача таълимда сифатли таълим-тарбияга эришишнинг асосий омилларидан бири бу тарбиячи - педагогларнинг касбий компетентлиги ҳисобланади. Шу боис, педагогика коллежларида бўлғуси тарбиячи – педагогларнинг касбий компетентлигини шакллантириб бориш муҳим масалалардан биридир.

Бугун жаҳон педагогик амалиётида талабаларни тадқиқотлар, лойиҳалар ва тақдимотлар орқали баҳолаш, уларда қатъиятлилик, илмий муаммоларни ҳал этиш, ижодкорлик, танқидий фикрлаш, тадбиркорлик кўникмалари, жамоа билан ишлаш каби ХХI аср кўникмаларини шакллантириш афзал кўрилмоқда. Мақолада ўқувчиларни тадқиқотлар ва лойиҳалар асосида баҳолаш орқали уларда ҳаётий кўникмаларни шакллантириш, адабий таълим жараёнида назорат ишларини ташкил этиш ва баҳолашда PBL (Project Based Learning – “Лойиҳага асосланган таълим”) стратегиясидан фойдаланишнинг афзалликлари ҳақида сўз боради.

Общее среднее образование представляет собой курс естественной географии государственного образовательного стандарта, в котором учащиеся умеют выявлять, измерять, понимать характер причинно-следственных связей событий по каждой из изучаемых в нем тем и связываться с ними. Использование карт и глобусов приобретает особое значение в тот момент, когда необходимо выработать у учащегося соответствующие практические навыки обучения.

Maqolada maktab o'quvchilarida shaxsiy kechikish muammosi ko'rib chiqiladi. Kechiktirish hodisasining nazariy tahlili u yoki bu darajada mos kelmaydigan shaxsiyatning murakkab ruhiy hodisasi sifatida taqdim etiladi. Bu yoshlarda kechikish va boshqa hodisalar bilan munosabatlarning yuqori xavfini ko'rsatadi. Maktab o'quvchilarida kechikish xususiyatlarini o'rganish natijalari tahlil qilinadi. Bu prokrastinatsiya fenomenini tavsiflovchi bir nechta ko'rsatkichlarda o'z aksini topadi: motivatsion etishmovchilik, kechikish perfektsionizmi va kechiktirish tashvishi.

Лечение пациентов с врожденными расщелинами лица, сопровождающимися зубочелюстными аномалиями и деформациями носа, является одной из сложнейших задач современной стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. Оказание квалифицированной помощи этой группе больных предусматривает многоэтапные оперативные вмешательства, постоянное диспансерное наблюдение и лечение у ряда специалистов: хирургов, ортодонтов, логопедов, педиатров, оториноларингологов и др. 

Maqolada ta’lim muassasalarining dars mashg‘ulotlarida masofaviy ta’limni joriy etishning pedagogik imkoniyatlari, masofaviy ta’limda auditoriyani boshqarish, ana’naviy ta’limga nisbatan farqlari tahlil qilingan.

Sport jamoalari o'z sportchilarining ruhiy salomatligi va bardamliligiga ta'sir qilishi mumkin bo'lgan qator muammolarga duch kelishadi. Ushbu muammolarni hal qilishda sport jamoalari o'z sportchilariga ijtimoiy va psixologik xizmatlarni ko'rsatishadi. Shu bois, mazkur maqolaning asosiy maqsadi sport jamoalariga ijtimoiy va psixologik xizmat ko'rsatishning ahamiyati yoritilib beriladi.  Ushbu xizmatlarga maslahat berish, ishlash bo'yicha kouching, jamoani shakllantirish faoliyati, ta'lim va trening kiradi. Ushbu xizmatlarni taqdim etish orqali sport jamoalari o'z sportchilarining sog'lig'i va baquvvatliligiga ko'maklashish bilan birga eng yaxshi natijalarga erishishlariga yordam beradi.

Ushbu maqolada o‘quvchi-yoshlarning kreativ va ijtimoiy kompetensiyasini rivojlantirish metodikasiga yo‘naltirilgan o‘qitish tizimi, musiqa ta’limida o‘quvchilarning kreativ va ijtimoiy kompetensiyalarini rivojlantirish modelining o‘rni xususida fikr yuritilgan.

В данной статье рассматривается роль процесса общения в подготовке будущих учителей физкультуры, стили общения в условиях физического воспитания и спорта, значение культуры общения в подготовке будущих учителей физкультуры..