Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования

Ushbu maqolada Movarounnahr hududida IX-XII asrlarda yuz bergan renessans davrining yorqin vakillaridan biri, yetuk olim va ulamo, Imom al-Buxoriyning zamondoshi va shogirdi Imom at-Termiziyning hayot yo‘li, ibratli umri, faoliyati, muhaddislikka qo‘shgan hissasi hamda at-Termiziy shaxsiyatiga berilgan ta’riflarga to‘xtalib o‘tiladi.

Ushbu maqolada talabalarning bilim olishga bo‘lgan qiziqishi, bu qiziqishning xususiyatlari, ularni rag‘batlantirish va uning muammolarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Shuningdek, rag‘batlantirishning talaba o‘quv faoliyatiga ta’siri, o‘quv dinamikasi yoritilgan.

Maqola pedagogik deontologiyaning asosiy tushunchalaridan biri bo'lgan “ deontologik tayyorgarlik” tushunchasini o'rganishga bag'ishlangan. Pedagogik deontologiya o`qituvchini tarbiyachi sifatida o`rganadi. Asosiy e'tibor o'qituvchilarning kasbiy ko’nikmalarini, malakasini oshirishga qaratilgan. "Deontologik tayyorgarlik" tushunchasi o'qituvchining kasbiy majburiyati, qadriyat yo'nalishlari va pedagogik axloq normalarini bilishning ko'rsatkichi bo'lib xizmat qiladi. Muallif o'qituvchilarning kasbiy tayyorgarligini o'rganishga turli yondashuvlarni ko'rib chiqadi va tahlil qiladi.

Ma’naviy barkamol insonning oila muhiti asosida jamiyatda shakllanishi, Shахsni barkamol inson qilib yetishtirishda maktabning va oilaning ro’li, tarbiya sohasidagi butun ishlarni muvaffaqiyatli amalga oshirish, ota-onalar o'rtasida ta'lim-tarbiyaga oid tashviqot ishlarini kengaytirish, ularni maktabning faol yordamchilariga, o'quvchilarning sinfdan va maktabdan tashqaridagi ishlarida har tomonlama foydali tashkilotchilariga aylantirish Oila a’zolari o’rtasidagi o’zaro munosabatlar u qaysi tizim bo’lishidan qat’iy nazar, jamiyat a’zolari o’rtasidagi o’zaro munosabat jarayoniga mos kelishi . Jamiyat a’zolari o’rtasidagi munosabat qonunlar, qoidalar, tartib intizom bilan belgilanib, boshqarilib turiladi va bu narsa oilada ham o’z aksini topadi.

Mexanik ta’sirlarning turlari va manbalari. Elektr sxemalar ishlab chiqarish, ekspluatatsiya qilish va saqlash jarayonida miqdoriy jihatdan tebranishlar chastotasining diapazoni, shuningdek, tebranishlar amplitudasi, tezlanish, ta’sir davomiyligi bilan tavsiflanadigan u yoki bu dinamik mexanik ta’sirlarni boshdan kechirishi mumkin. Barcha dinamik mexanik ta’sirlar sifat jihatdan vibratsion ta’sirlar (vibratsiya), zarbali ta’sirlar (zarbalar) va inersion ta’sirlarga (chiziqli tezlanish) bo‘linadi.

Bugungi keskin raqobatchilik va iqtisodiy globallashuv sharoitida oliy ta’lim tizimida tayyorlanayotgan kadrlarning tayyorgarlik sifati, ularning salohiyati va raqobatbardoshligini oshirish kabi masalalar o‘tkir muammoga aylanmoqda. Buning ustiga, mamlakatimiz ta’lim tizimida, xususan oliy ta’lim tizimida kadrlar tayyorlashning erishilgan darajasi xalqaro maydonda e’tirof etildi, degan fikr-mulohazalar bilan chegaralanib qolmasdan, uning sifat jihatlarini yanada oshirish yo‘lida to‘xtab qolmasligimiz, bu boradagi ishlarimizni yanada yangi bosqichga ko‘tarishimiz lozimdir.

Ўқувчиларда табиатни асраш ва эъзозлаш орқали экологик тарбия беришда, табиатнинг бошқа компонентлари қатори ўсимликларни ҳам муҳофаза остига олиш мақсадида махсус ҳудудлар, яъни қўриқхоналар, буюртмалар, парваришхоналар, миллий боғлар ташкил этиш ва уларнинг самарали фаолиятини таъминлаш каби чора-тадбирларни киритиш мумкин.

Бу мақолада Европа мамлакатидаги оила мустаҳкамлигинин муаммолари, оиладаги муҳим масалалар, оиладаги етакчилик учун кураш оила мустаҳкамлигига салбий таъсир этувчи омил эканлиги аниқланган.