MAKTAB TA’LIMIDA O‘QUVCHILARNI TABIIY-ILMIY SAVODXONLIGINI OSHIRILISHI

Article Sidebar

Pedagogy and psychology in the modern world: theoretical and practical research
PDF (Русский)
Issue: Vol. 2 No. 3 : Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya: Nazariy va amaliy izlanishlar
Section: Articles
Published:

Main Article Content

info@in-academy.uz
info@in-academy.uz

Abstract:

so‘nggi yillarda mamlakatimizda amalga oshirilayotgan islohotlar natijasida ulkan iqtisodiy o‘sish ko‘rsatkichlariga erishilayotganligi barcha sohalarda malakali kadrlar va yetuk mutaxassislarga bo‘lgan talabni yanada oshirmoqda. Bu o‘z-o‘zidan o‘quvchilarimizning darslarga qiziqish xususiyatini oshirish va o‘qituvchilarning har tomonlama ta’lim tarbiyaga e’tiborini kuchaytirishni talab etadi.

Article Details

How to Cite:

Musurmonqulov, J., & Po‘latov, . D. . (2023). MAKTAB TA’LIMIDA O‘QUVCHILARNI TABIIY-ILMIY SAVODXONLIGINI OSHIRILISHI. Pedagogy and Psychology in the Modern World: Theoretical and Practical Research, 2(3), 32–34. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/10017

References:

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2018-yil 8-dekabrdagi 997-sonli qarori.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” PF-5712 –sonli Farmoni.

“Xalqaro tadqiqotlarda o‘quvchilarning tabiiy fanlar bo‘yicha savodxonligini baholash. “ “Sharq” nashriyot-... Bosh tahririyati. Toshkent-2019