BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TABIIY FANLARNI OQITISHDA AMALIY METODNING AHAMIYATI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract:
The article covers the issues of organization and use of practical work in natural science lessons, implementation of their organization.
Article Details
How to Cite:
References:
Baltamuratova A.P., U. Ch.B. Bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchisining ijodiy faoliyatini tashkil etish // Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences (E) ISSN: 2181-1784 SJIF 2023 = 6.131 / ASI Factor = 1.7 3(2), Feb., 2023. - Pp. 318-323.
Балтамуратова А.П. Развитие творческой деятельности будущих педагогов начального оброзования в контексте развивающего обучения // Нукус ДПИ “Fan va jamiyat” ilmiy-uslubiy jurnali. 2022. 4-son. Б.45-47.
Baltamuratova A.P. Bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchisining kasbiy tayyorlash jarayonida ijodiy faoliyatini takomillashtirish samaradorligi // TDPU “Ilmiy axborotlari” jurnali 11-son 2022.
Baltamuratova A.P. Bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchisi ijodiy faoliyatining mazmuni va tuzilishi // UzMU xabarlari ilmiy jurnali, 1/1 2023 ISSN 2181-7324
Baltamuratova A.P. Efficiency of improving the creative activity of the future primary educational teacher in the process of professional training // Spectrum Journal of Innovation, Reforms and Development, JIF:7.2 56–60. Berlin 10785, Germany 16 January 2023. https://www.sjird.journalspark.org/index.php/sjird/article/view/512
Baltamuratova A.P. Bo‘lajak boshlang’ich sinf o‘qituvchi faoliyatida pedagogik va ijodiy qobiliyat. Miasto Przyszłości Kielce Impact Factor: 9.2. 2022https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/822/76
Baltamuratova A.P. Bo‘lajak boshlang’ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy faoliyatini takomillashtirish // Youth, science, education: topical issues, achievements and innovations, (2022, November 28) Prague, Czech. https://doi.org/10.5281/zenodo.7370316
Baltamuratova A.P. Bo‘lajak boshlang’ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy faoliyatini rivojlantirishda pedagogik muloqotning o'ziga xos xususiyatlari va funksiyalari / «Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar, nazariya va amaliyot» nomli ilmiy, Respublika onlayn konferensiya, Attribution 4.0 International (2022). 1(27), 138–148. https://doi.org/10.5281/zenodo.7376276
Baltamuratova A.P. Bo‘lajak boshlang’ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy faoliyatini rivojlantirish / «XXI asr ko‘nikmalarini ommalashtirishda talabalarning roli» Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya I-qism. Jizzax shahri 18 noyabr 2022 yil
Балтамуратова А.П., Абдіқалиева В.Т. Бастауыш мектептегі оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту // International scientific journal. Volume 1 ISSUE 7 UIF-2022: 8.2 | ISSN: 2181-3337. https://doi.org/10.5281/zenodo.7295379
Салаева М.С. Педагогнинг самарали инновацион фаолиятини таъминлашда шахсий-касбий ривожланишини психологик қўллаб-қувватлаш / Инновацион таълим: халқаро тажриба, муаммо ва ечимлар” мавзусидаги Халқаро илмий-амалий анжуман. Тошкент шаҳридаги ЁДЖУ техника университети. Электрон тўплам. 3-қисм. 2021 йил 21 апрель. - Б.405-407.
Салаева М.С. Педагогнинг ўз-ўзини касбий такомиллаштириши ва ўз имкониятларини рўёбга чиқаришнинг психологик механизмлари // «Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў» журналы № 6/3 - 2022 жыл. – Б. 83-88.
Салаева М.С., Джумабаева М. Таълимни модернизациялаш шароитида педагог шахсининг ижтимоийлашуви ва профессионаллашуви // UzACADEMIA Ilmiy-uslubiy jurnali ISSN (E) – 2181 - 1334 Barcha sohalar bo’yicha electron jurnal. VOL 2, ISSUE 9 (19), July 2021 Part - 1. - C.54-60. www.academscience.uz
Salaуeva M.S. Pedagog professionalizmini rivojlantirishning akmeologik determinantlari // Qo‘qon universiteti xabarnomasi, Vol. 10 (2024). https://doi.org/10.54613/ku.v10i10.930
Salaeva M.S. Professional darajaga erishish maqsadida pedagogning virtual mobilligini rivojlantirish / “Xorijiy tillarni o‘qitishning dolzarb masalalari: muammolar va yechimlar xalqaro ilmiy-amaliy onlayn anjuman materiallari. Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti. Elektron to‘plam. 2021-yil 5-may. - B.230-234.