NOMUTAXASSISLAR UCHUN OLIY MATEMATIKA KURSINING MAZMUNINI OPTIMALLASHTIRISHNING ILMIY ASOSLARI
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu tezisda nomutaxassislar uchun oliy matematika kursining mazmunini optimallashtirishning ilmiy asoslari yoritilgan. Talabalarning kasbiy ehtiyojlari va real faoliyat sohalariga mos ravishda matematika kursining tarkibiy qismlarini tanlash va tizimlashtirish zarurati asoslab beriladi. Tadqiqotda optimallik mezonlari, kompetensiya yondashuvi, integrativ o‘qitish tamoyillari va modul-credit tizimi doirasida kurs mazmunini moslashtirish imkoniyatlari tahlil qilinadi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Абдуллаев, А. У. Методы преподавания математики в высшей школе: учебное пособие. — Ташкент: Фан, 2020. — 256 с.
Назаров, Х. Т. Основы проектирования учебных программ для нематематических специальностей. — Ташкент: Университет, 2019. — 180 с.
Савенков, А. И. Исследовательская деятельность студентов как условие формирования профессиональных компетенций // Высшее образование в России. — 2020. — №5. — С. 102–109.
Biggs, J., & Tang, C. (2011). Teaching for Quality Learning at University. — 4th ed. — New York: Open University Press. — 418 p.
Sabirov S. J. Methods for the development of mathematical modeling skills in junior schoolchildren. // – Turkish Journal of Physiotherapy and Rehabilitation; 32(3) ISSN 2651-4451 | e-ISSN 2651-446X. – Turkiya, 2022. – B. 37764 – 37777.
Sabirov S.J. Boshlang’ich sinf o’quvchilarida modellashtirish ko’nikmalarini shakllantirish vositalari. //Ta‘lim va innovatsion tadqiqotlar. – Buxoro, 2023. – №6 – B.199 - 201.
Sabirov S.J. The content of forming modeling skills in primary class students. //Academicia: An International Multidisciplinary Research Journal. – India, 2022. – P.25–28. ISSN: 2249-7137 Vol. 12, Issue 12.
Sabirov S.J. Formation of modeling skills in primary school students. "Solution of social problems in management and economy". – Spain, 2024. – P. 89 - 92.
