MAXSUS PEDAGOGIKA FANLARINI O‘QITISHNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 4 № 19 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Toshkent Kimyo Xalqaro Unversiteti Namangan Filiali Maktabgacha va boshlang'ich ta'lim kafedrasi dotsenti
nodiramaqsudova86@gmail.com

Аннотация:

Ushbu maqolada maxsus pedagogika fanlarini o‘qitish jarayonining nazariy va metodik asoslari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Maqolada maxsus ta’lim tizimidagi zamonaviy talablar, pedagogik va psixologik yondashuvlar, shuningdek, imkoniyati cheklangan bolalar bilan ishlashda qo‘llaniladigan samarali o‘qitish usullari yoritib berilgan. Shu bilan birga, o‘qituvchining kasbiy kompetensiyasini rivojlantirish, ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalardan foydalanish, differensial va individual yondashuvning ahamiyati keng tahlil qilingan. Tadqiqotda maxsus pedagogika fanlarini o‘qitishda metodik ta’minot, amaliy mashg‘ulotlar tizimi va integrativ yondashuvlar orqali ta’lim samaradorligini oshirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Maqsudova , N. . (2025). MAXSUS PEDAGOGIKA FANLARINI O‘QITISHNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(19), 55–58. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/64703

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. — Toshkent: Adolat, 2020.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022–2026 yillarda Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni. — Toshkent, 2022.

To‘raqulova, N. A. Maxsus pedagogika asoslari. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.

Mavlonova, R. A., Yuldasheva, Sh. M. Pedagogika nazariyasi va metodikasi. — Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2021.

Vigotskiy, L. S. Psixologiya razvitiya rebenka. — Moskva: Pedagogika, 1984.

Rubinshteyn, S. L. Osnovy obshchey psixologii. — Moskva: Pedagogika, 1989.

Lebedinskiy, V. V. Narusheniya psixicheskogo razvitiya u detey. — Moskva: Akademiya, 2003.

Safarova, M. A. Defektologiyada zamonaviy o‘qitish texnologiyalari. — Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020.

Karimova, V. M. Psixologiya va pedagogika asoslari. — Toshkent: Universitet, 2018.

UNESCO. Inclusive Education: Guidelines for Inclusion. — Paris: UNESCO Publishing, 2017.

Salimova, M. X. Maxsus ta’lim tizimida innovatsion metodlar. — “Pedagogik mahorat” jurnali, №4, 2021.

Ergasheva, Z. A. Inklyuziv ta’limning nazariy asoslari. — Toshkent: TDPU nashriyoti, 2022.