BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KOLLABORATIV KOMPETENTLIKNI SHAKLLANTIRISHNING IJTIMOIY-PEDAGOGIK ZARURATI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
PDF (Русский)
Nashr: Jild 2 Nomeri 13 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Bo'lim: Статьи
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Tadqiqotchi
info@in-academy.uz

Abstrak:

O‘zbekistonning yangi rivojlanish bosqichida islohotlar jarayonida har bir soha va yangilanayotgan tuzilmaga kreativ yondashish, ijodiylik asosida modernizatsiya ishlarini olib borish vazifalari dolzarblik kasb etmoqda.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Jo‘rayeva , S. (2023). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KOLLABORATIV KOMPETENTLIKNI SHAKLLANTIRISHNING IJTIMOIY-PEDAGOGIK ZARURATI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 2(13), 48–49. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/22312

##submission.citations##:

Falsafa: qomusiy lug‘at / Tuzuvchi va mas’ul muharrir: Q.Nazarov. – Toshkent: Sharq, 2004. –B.241..

Exsonova F.T. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativlikni rivojlantirishning pedagogik mexanizmini takomillashtirish. Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi Avtoreferati. NamDU. 2020. –B.

https://uza.uz/uz/posts/kreativlik-va-uning-dars-zharayonidagi-samaralari_320705 (Kreativlik va uning dars jarayonidagi samaralari)