O‘QUVCHILARDA KITOB O‘QISHGA QIZIQISHNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Nashr: Jild 4 Nomeri 4 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Alfraganus Universiteti, Pedagogika psixalogiya yo’nalishi magistratura talabasi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Ushbu maqolada o`quvchilarda kitob o`qishga qiziqishni rivojlantirishning pedagogik-psihologik xususiyatlari hamda kitob o`qishning bugungi kundagi ahamiyati haqida so`z boradi

##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Shagulyamova , D. . (2025). O‘QUVCHILARDA KITOB O‘QISHGA QIZIQISHNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(4), 86–87. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/46388

##submission.citations##:

Мирзиѐев Ш.М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш – юрт тараққиѐти ва халқ фаровонлигининг гарови. – Т.: Ўзбекистон 2017. Б.48.

Dilova N.G.(2021). Formative assessment of student knowledge-as a means of improving the of education. Scientific reports of Bukhara State University. 3:5,pp.144-155.

Dilova H.G. (2018) Buyuk ajdodlarimizning ta’limotlarida mujassamlashgan o’qituvchi bilan o’quvchilar hamkorligining pedagogik xususiyatlari. Zamonaviy ta’lim. №3, 63-68 b.

www. Ziyonet.uz Ibragimova G.N. Interfaol o’qitish metodlari va texnologiyalari o’quvchilarning kreativlik qobiliyatlarini rivojlantirish. I Monografiya .-T. “ Fan va texnologiyalar”, 2016.-77-b