ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 4 Nomeri 13 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

ГулГПИ, доцент кафедры педагогики и психологии
azodanazarova09@gmail.com

Abstrak:

Современное общество претерпевает стремительные изменения, обусловленные глобализацией, цифровыми технологиями, социальной нестабильностью и новыми вызовами в сфере образования. Эти процессы оказывают значительное влияние на формирование личности, механизмы социализации и педагогическую деятельность. В таком контексте возрастает значение комплексного подхода к анализу педагогических и психологических процессов, что делает необходимыми углублённые исследования на стыке этих двух дисциплин.  

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Назарова , О. . (2025). ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(13), 78–81. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/56690

##submission.citations##:

Зимняя И.А. Психология обучения. — М.: Юрайт, 2019.

Гарднер Г. Интеллекты: теория множественного интеллекта. — СПб.: Питер, 2022.

Подласый И.П. Педагогика: Учебник для вузов. — М.: Владос, 2023.

Маслоу А. Мотивация и личность. — М.: Питер, 2019.

Коломинский Я.Л., Психология общения и межличностных отношений. — Минск: Харвест, 2018.