BO’LAJAK O’QITUVCHILARDA KOMMUNIKATIV KO’NIKMALARNI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstrak:
Mazkur maqolada boʻlajak oʻqituvchilarda kommunikativ koʻnikmalarni shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil etilgan. Kommunikativ kompetensiyaning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, uni rivojlantirishga ta’sir qiluvchi omillar va zamonaviy pedagogik yondashuvlar yoritilgan. Shuningdek, oliy ta’lim muassasalarida talabalarda samarali muloqot qilish malakasini rivojlantirishga qaratilgan innovatsion metodlar, amaliy mashgʻulotlar va treninglar samaradorligi asoslab berilgan.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
##submission.howToCite##:
##submission.citations##:
Karimov, U. (2022). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent: O‘zMU nashriyoti.
Xolmurodova, N. (2021). “Pedagogik kompetensiyalar tizimi va ularni baholash”. Ta’lim va innovatsiyalar jurnali, №3, 44–49-bet.
Nazarova, Z. (2023). “Soft skills va kasbiy tayyorgarlik integratsiyasi: yondashuvlar va tajribalar”. Pedagogik mahorat, №2, 12–19-bet.
Spencer, L.M., & Spencer, S.M. (1993). Competence at Work: Models for Superior Performance. New York: John Wiley & Sons.
UNESCO. (2016). Education for People and Planet: Creating Sustainable
G‘ulomov, S. va boshq. (2021). Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.
Rasulov, R. (2020). “Kasbiy kompetensiya va yumshoq ko‘nikmalarning uzviyligi”. Oliy ta’lim muammolari, №4, 37–41-bet.
