DIQQATNING ASOSIY XUSUSIYATLARI VA QONUNIYATLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 4 Nomeri 21 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Chirchiq davlat pedagogika universiteti Pedagogika fakulteti talabasi
ruxsoraismoilova96@gmail.com
Ilmiy rahbari
Sattorovb146@gmail.com

Abstrak:

Ushbu maqolada diqqatning psixologik mazmuni, uning funksiyalari, asosiy xususiyatlari (barqarorlik, ko‘chuvchanlik, bo‘linuvchanlik, ixtiyoriy va beixtiyorlik, diqqatning hajmi), shuningdek, diqqat jarayonining qonuniyatlari keng yoritilgan. Diqqatning inson faoliyatidagi o‘rni, nerv-fiziologik asoslari hamda o‘quv jarayonida diqqatni boshqarishning psixopedagogik omillari tahlil qilinadi. Tadqiqot umumiy psixologiya, pedagogik psixologiya va neyropsixologiya yutuqlariga tayangan holda o‘tkazilgan bo‘lib, maqola ta’lim jarayonida diqqatni rivojlantirishning samarali yo‘llarini ko‘rsatib beradi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Ismoilova , R. ., & Sattorov, B. (2025). DIQQATNING ASOSIY XUSUSIYATLARI VA QONUNIYATLARI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(21), 52–55. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/66466

##submission.citations##:

Vyundt, V. (1896). Grundzüge der physiologischen Psychologie. Leipzig.

James, W. (1890). The Principles of Psychology. New York: Henry Holt.

Janet, P. (1928). L’évolution psychologique de la personnalité. Paris.

Pavlov, I.P. (1951). Lectures on Conditioned Reflexes. Moscow–Leningrad: Academy of Sciences.

Ukhtomskiy, A.A. (1966). Dominanta. Leningrad: Nauka.

Leontev, A.N. (1975). Deyatelnost, soznanie, lichnost. Moscow: Nauka.

Ananyev, B.G. (1968). Chelovek kak predmet poznaniya. Leningrad: LGU.

Luriya, A.R. (1973). The Working Brain: An Introduction to Neuropsychology. New York: Basic Books.

Solso, R. (2009). Kognitiv psixologiya. (O‘zbek tiliga tarjima). Toshkent.

Nemov, R.S. (2003). Psixologiya: Darslik. Moskva.

Zimbardo, P., & Gerrig, R. (2004). Psychology and Life. Pearson Education.

Xolmatov, N., & Yo‘ldoshev, J. (2010). Umumiy psixologiya. Toshkent: O‘qituvchi.

G‘oziev, E. (2002). Psixologiya. Toshkent: Universitet.

Murodova, D., & Abdullayeva, N. (2018). Pedagogik psixologiya. Toshkent.

Shayxova, N. (2020). Diqqat va idrok jarayonlarining o‘rni. Psixologiya va ta’lim, 4(2), 115–123.