RIVOJLANISHNI DAVRLASHTIRISH MUAOMMOSI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 5 Nomeri 8 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Chirchiq davlat pedogogika universiteti San’atshunoslik fakulteti musiqa ta’limi kechki 25/1guruh talabalari
borivoyquchqorov1@gmail.com
Chirchiq davlat pedogogika universiteti San’atshunoslik fakulteti musiqa ta’limi kechki 25/1guruh talabalari
borivoyquchqorov1@gmail.com

Abstrak:

Rivojlanishni davrlashtirish muammosi psixologiya, pedagogika va sotsiologiyada markaziy o‘rin tutadi. Har xil yondashuvlar (biogenetik, sotsiogenetik, psixogenetik) mavjud bo‘lib, ularning hech biri universal deb tan olinmagan.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Askarov, U., & Quchqorov, B. (2026). RIVOJLANISHNI DAVRLASHTIRISH MUAOMMOSI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 5(8), 76–79. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/78969

##submission.citations##:

Vygotskiy L.S. Bolalar psixologiyasi: Tanlangan asarlar. – Toshkent: O‘qituvchi, 1985. – 320 b.

Elkonin D.B. O‘yin psixologiyasi. – Moskva: Pedagogika, 1978. – 304 b.

Erikson E. Identiklik: yoshlik va krizis. – Moskva: Progress, 1996. – 344 b.

Piaget J. Bolaning aql-idroki psixologiyasi. – SPb: Piter, 2003. – 192 b.

Karimova V.M. Rivojlanish psixologiyasi. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2019. – 280 b.

Bronfenbrenner U. Ekologik tizimlar nazariyasi. – London: Sage, 2005. – 256 p.

Havighurst R. Rivojlanish vazifalari va ta’lim. – Nyu-York: Longman, 1972. – 150 p.