BOSHLANG’ICH SINFLARDA INTERFAOL METODLAR VA DIDAKTIK O’YINLARNING AHAMIYATI

Main Article Content

Abstract:

Ta’lim va tarbiya jarayonida o’qituvchilar tomonidan interfaol metodlarning o’rinli, maqsadli, samarali qo’llanilishi ta’lim oluvchida muloqotga kirishuvchanlik, jamoaviy birdamlik, mantiqiy tafakkur, g’oyalarni sintezlash, tahlil qilish, turli qarashlar orasidagimantiqiy bog’liqlikni topa olish qobiliyatlarini tarbiyalash uchun keng imkoniyat yaratadi.

Article Details

How to Cite:

Imomqulova , F. (2025). BOSHLANG’ICH SINFLARDA INTERFAOL METODLAR VA DIDAKTIK O’YINLARNING AHAMIYATI. Central Asian Journal of Academic Research, 3(3), 34–36. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/cajar/article/view/46787

References:

Bo'ronova Sh. Ona tili darslarida interfaol metodlardan foydalanish. Uzluksiz ta'lim. 2004. 3-son. - 34-38 betlar.

Bikbaeva N., Yangiboeva E. 2-sinf matematika darsligi. -T.: «O'qituvchi», 2008. - 112 bet.

Abdullaeva H. A., Bikbaeva N.U. va boshq. Boshlang‘ich ta'lim konstepstiyasi. Boshlang‘ich ta'lim. 1998. 6 –son, -12 – 24 betlar. 4.Abdurahmanova N., Jumaev M., O'rinboeva L. Boshlang‘ich sinflar uchun matematikadan didaktik materiallar. -T.: «Istiqlol», 2004, - 65 bet.