BOSHLANG’ICH SINFLARDA INTERFAOL METODLAR VA DIDAKTIK O’YINLARNING AHAMIYATI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Nashr: Jild 3 Nomeri 3 : Центральноазиатский журнал академических исследований
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Sirdaryo Viloyati “Ibrat School” Maktabi O’qituvchisi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Ta’lim va tarbiya jarayonida o’qituvchilar tomonidan interfaol metodlarning o’rinli, maqsadli, samarali qo’llanilishi ta’lim oluvchida muloqotga kirishuvchanlik, jamoaviy birdamlik, mantiqiy tafakkur, g’oyalarni sintezlash, tahlil qilish, turli qarashlar orasidagimantiqiy bog’liqlikni topa olish qobiliyatlarini tarbiyalash uchun keng imkoniyat yaratadi.

##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Imomqulova , F. (2025). BOSHLANG’ICH SINFLARDA INTERFAOL METODLAR VA DIDAKTIK O’YINLARNING AHAMIYATI. Центральноазиатский журнал академических исследований, 3(3), 34–36. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/cajar/article/view/46787

##submission.citations##:

Bo'ronova Sh. Ona tili darslarida interfaol metodlardan foydalanish. Uzluksiz ta'lim. 2004. 3-son. - 34-38 betlar.

Bikbaeva N., Yangiboeva E. 2-sinf matematika darsligi. -T.: «O'qituvchi», 2008. - 112 bet.

Abdullaeva H. A., Bikbaeva N.U. va boshq. Boshlang‘ich ta'lim konstepstiyasi. Boshlang‘ich ta'lim. 1998. 6 –son, -12 – 24 betlar. 4.Abdurahmanova N., Jumaev M., O'rinboeva L. Boshlang‘ich sinflar uchun matematikadan didaktik materiallar. -T.: «Istiqlol», 2004, - 65 bet.