BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH SAMARADORLIGI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract:
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash samaradorligi chuqur tahlil qilinadi. Maqolada ilg‘or pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar, innovatsion texnologiyalar va axborot-kommunikatsiya vositalarining o‘quvchilarning bilish faoliyatiga ta’siri keng yoritilgan. Shuningdek, ta’lim jarayoniga axborot texnologiyalarini joriy etish orqali o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, ijodkorlik va kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirish yo‘llari tahlil etiladi. Natijada, zamonaviy pedagogik texnologiyalar o‘quv jarayonining sifatini oshirishi, o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasida hamkorlikni kuchaytirishi, hamda ta’limni shaxsga yo‘naltirilgan tizimga aylantirishga xizmat qilishi asoslab beriladi.
Article Details
How to Cite:
References:
Ahadova, M. (2025). Zamonaviy pedagogik jarayonlarda uzluksiz kasbiy rivojlanish va uning o ‘quvchilarning natijalariga ta’siri. MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(6).
Alimov, A. (2025). Zamonaviy media texnologiyalarini ta’lim jarayoniga qoʻllashning zarurati. MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(9).
Ismatillayevna, T. M. (2025). BOSHLANG ‘ICH TA’LIMDA INTERFAOL METODLAR ORQALI DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISH. TANQIDIY NAZAR, TAHLILIY TAFAKKUR VA INNOVATSION G ‘OYALAR, 2(2), 446-448.
Ruzieva, S. (2021). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TARBIYALASH VA RIVOJLANTIRISHDA FAOLIYATNING O ‘RNI. Buxoro davlat pedagogika instituti jurnali, 1(1).
Zilolaxon, K. (2025). Improving the Methodology of Developing Phonetic Competencies of Primary School Students. MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(9).