ILGʻOR XORIJIY TAJRIBALAR ASOSIDA MALAKA OSHIRISH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY AHAMIYATI

Main Article Content

Abstract:

Ushbu maqolada ilg‘or xorijiy tajribalar asosida malaka oshirish tizimini takomillashtirishning nazariy ahamiyati chuqur tahlil qilinadi. Tadqiqotda rivojlangan davlatlar ta’lim tizimida malaka oshirish va kasbiy rivojlanishni ta’minlashga qaratilgan zamonaviy konseptual yondashuvlar, jumladan, uzluksiz ta’lim, kompetensiyaviy model, reflektiv o‘rganish hamda natijaga yo‘naltirilgan tayyorlov mexanizmlarining nazariy asoslari o‘rganiladi. Xorijiy tajribalar tahlili orqali malaka oshirish tizimini modernizatsiya qilishda pedagogik innovatsiyalar, raqamli ta’lim platformalari va individual ta’lim trayektoriyalarining ilmiy-uslubiy ahamiyati asoslab beriladi. Maqolada, shuningdek, malaka oshirish tizimining nazariy jihatdan takomillashuvi kadrlar salohiyatini oshirish, ta’lim sifati va raqobatbardoshligini ta’minlashga xizmat qilishi ilmiy xulosalar asosida yoritiladi. Tadqiqot natijalari milliy malaka oshirish tizimini rivojlantirishda konseptual asos sifatida foydalanish imkonini beradi

Article Details

How to Cite:

Xayrilloyeva , R. . (2025). ILGʻOR XORIJIY TAJRIBALAR ASOSIDA MALAKA OSHIRISH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY AHAMIYATI. Central Asian Journal of Academic Research, 3(12 Part 3), 11–14. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/cajar/article/view/70198

References:

Jo‘rayev R.H. Ta’lim tizimini modernizatsiya qilishning pedagogik asoslari. – Toshkent: Fan, 2018.

Muslimov N.A. Kasbiy ta’lim metodologiyasi va kompetensiyaviy yondashuv. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

Inoyatov U.I. Pedagog kadrlarni tayyorlash va qayta tayyorlashning zamonaviy masalalari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.

Sharipov Sh.S. Ta’lim tizimini boshqarishda innovatsion yondashuvlar. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2017.

Saidov A.X. Uzluksiz ta’lim tizimi: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Ma’naviyat, 2016.

Qodirov X.M. Pedagoglarning kasbiy rivojlanishida raqamli ta’lim texnologiyalarining roli. – Toshkent: Innovatsiya, 2021.

Abdullaeva M.M. Pedagogik innovatsiyalar va ularni ta’lim jarayoniga joriy etish. – Toshkent: Fan, 2019.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. “Ta’lim va ilm-fan sohasini rivojlantirish bo‘yicha ustuvor vazifalar to‘g‘risida”. – Toshkent, 2020.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori. Pedagog kadrlar malakasini oshirish va qayta tayyorlash tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida. – Toshkent, 2021.

O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim to‘g‘risidagi Qonuni (yangi tahrir). – Toshkent, 2020.

Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.

Abduqodirov A.A. Pedagogik texnologiyalar va ta’lim innovatsiyalari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.

Xodjayev B.X. Ta’limda kompetensiyaviy yondashuvning nazariy asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.

Ismoilova N.Sh. Pedagog kadrlar malakasini oshirishda zamonaviy yondashuvlar. – Toshkent: Innovatsion rivojlanish nashriyoti, 2020.

Tursunov B.O. Uzluksiz ta’lim tizimini rivojlantirishning metodologik asoslari. – Toshkent: Fan, 2021.