DIZARTRIYA TASHXISIDA LOGOPEDIK YONDASHUVLARNING ZAMONAVIY USULLARI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 5 № 1 Part 2 : Центральноазиатский журнал образования и инноваций
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti Maktangacha va boshlangʻich talim Maxsus pedagogika: Logopediya 2-kurs talabasi
info@in-academy.uz

Аннотация:

Ushbu maqolada dizartriya tashxisida zamonaviy logopedik yondashuvlar, ularning metodik xususiyatlari va amaliy qo‘llanilishi tahlil qilingan. Tadqiqotda dizartriya shakllari, artikulyatsion va nafas mashqlarining roli, shuningdek kompyuter va interaktiv texnologiyalar yordamida nutq korreksiyasining samaradorligi yoritilgan. Mashg‘ulotlar individual tarzda ishlab chiqilgan va bemorning nutq rivojini kompleks rivojlantirishga qaratilgan. Tadqiqot natijalari logopedlar, nevrologlar, pedagoglar va ota-onalar uchun metodik jihatdan muhim ahamiyatga ega bo‘lib, dizartriya bilan og‘rigan bemorlarning nutq rivojini samarali ta’minlashga xizmat qiladi

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Sultanova, J. (2026). DIZARTRIYA TASHXISIDA LOGOPEDIK YONDASHUVLARNING ZAMONAVIY USULLARI. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 5(1 Part 2), 146–149. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/cajei/article/view/73119

Библиографические ссылки:

Qodirova F.R. Logopediya asoslari. Toshkent: O‘qituvchi, 2018.

Nurmonov A., Mahmudov N. Nutq madaniyati va bolalar nutqi rivoji. Toshkent: Fan, 2019.

G‘afforova T.M. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish metodikasi. Toshkent: Ilm Ziyo, 2020.

Волкова Л.С. Логопедия. Москва: Просвещение, 2017.

Лалаева Р.И. Нарушения речи у детей дошкольного возраста. Санкт-Петербург: Питер, 2018.

Owens R.E. Language Development: An Introduction. Pearson Education, 2020.

Kiseleva N.V. Correction of Speech Disorders in Preschool Children. Moscow: Academia, 2019.

Миньковская Н.В. Дошкольная логопедия: теория и практика. Санкт-Петербург: Речь, 2020