MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MULOQATCHANLIKNI SHAKLLANTIRISHDA IJODIY O‘YINLARDAN FOYDALANISH TEXNOLOGIYASINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Article Sidebar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Main Article Content
Abstract:
Maktabgacha ta’lim sohasi uzluksiz ta’limning bosh bo‘g‘ini hisoblanadi, maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama yetuk, sog‘lom, ham jismoniy, estetik, mehnat jihatdan voyaga yetkazish, ta’lim-tarbiya jarayoniga samarali tayyorlash, ta’lim va tarbiya shakllari hamda usullarini joriy etish hamda ma’naviy barkamol avlodni tarbiyalashni nazarda tutadi. Ijodiy o‘yinlardan foydalanish bolalarning pedagogik-psixologik jihatlarini ochib berishga yordam beradi.
Article Details
How to Cite:
References:
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyev 2022-2026 yilga mo‘ljallangan “Yangi O‘zbekiston Taraqqiyot Strategiyasi”
Sh.A.Sadikova “Maktabgacha Pedagogika” 2023-yil.
6-7 yoshgacha bo‘lgan bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash “Ilm yo‘li” Variativ dasturi 2018-yil.
“Ilk qadam” Takomillashtirilgan Davlat o‘quv dasturi 2022- yil.
Sodiqova Sh.A. “Maktabgacha pedagogika” darslik T.: “Fan va texnologiya”, 2012-yil.
M. Norbosheva “ Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi” 2018-yil.