XALQARO PIRLS BAHOLASH DASTURI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 4 № 12 Special Issue : International assessment system: reform, problems and solutions
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

Toshkent amaliy fanlar universiteti Boshlang`ich ta`lim nazariyasi o`qituvchisi
aytbaevaj540@gmail.com
Toshkent amaliy fanlar universiteti Boshlang`ich ta`lim yo`nalishi talabasi
aytbaevaj540@gmail.com

Аннотация:

PIRLS xalqaro tadqiqoti boshlang’ich sinf o‘quvchilarining o‘qib tushunish ko‘nikmalarini qanday darajada rivojlanganligi haqidagi ma‘lumotlarni xalqaro miqyosda taqqoslash imkonini beradi .PIRLS xalqaro tadqiqoti har besh yilda bir marta o‘tkaziladi. PIRLS boshlang’ich sinf o‘quvchilarining sinf va sinfdan tashqari o‘qishini baholashda ikkita keng qamrovli maqsadga , ya‘ni, “ badiiy tajriba orttirish “ va “axborotni olish va undan foydalanish” ga qaratilgan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Qudratova, S. ., & Aytbaeva , J. . (2024). XALQARO PIRLS BAHOLASH DASTURI. Евразийский журнал академических исследований, 4(12 Special Issue), 503–507. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/43978

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O’zbekiston Respublikasi xalq ta‘limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to’g’risida” gi PF 5712 sonli Farmoni

O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Xalq ta’lim tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish to’g’risida” gi 2018-yil 8-dekabrdagi 997 -sonli qarori.

D .Rabbonayeva maruza matnidan.

“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish - inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar , Sidorova Galina Aleksandrova , Rossiya ta’lim akademiyasining ta’limini rivojlantirish strategiyasi instituti, ta‘lim sifatini baholash markazining katta ilmiy xodimi, pedagogik fanlar nomzodi. E-mail. Centeroko@mail.ru

Xalqaro tadqiqotlarda boshlang’ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini baholash ( Boshlang’ich sinf o‘qituvchilar ,metodistlar va soha mutaxassislari uchun metodik qo’llanma) . Ta‘lim instituti huzuridagi Ta‘lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish Milliy markazi. Toshkent 2019-yil. 92b.

PIRLS xalqaro baholash dasturi

PIRLS 2001 International Report

PIRLS 2006 international Report

PIRLS 2011 International Report

PIRLS 2016

PIRLS 2016 natijalari

PIRLS 2016 o‘qish yutuqlari tendentsiyalari

O‘quvchilar yutug‘i haqida umumiy ma’lumot

PIRLS 2021 tadqiqoti qamrov doirasida

“PIRLS 2021 International results”.