BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKA DARSLARIGA IJODIY YONDASHISHNING AMALIY SAMARADORLIGI

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 3 No. 2 Part 2 : Eurasian Journal of Academic Research
Section: Articles
Published:
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Main Article Content

UrDU Pedagogika fakulteti Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi talabasi
info@in-academy.uz

Abstract:

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda matematika fanini o‘qitish, matematika darslarini ijodiy tashkil qilish, metod va yangicha didaktik o‘yinlar qo‘llash haqida so‘z boradi. Boshlang‘ich sinflarda matematika faniga ijodiy yondashish muhim ahamiyat kasb etadi. Matematika fani boshlang‘ich sinflarda juda muhim o‘ringa ega.

Article Details

How to Cite:

Qurbonova , M. . (2023). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKA DARSLARIGA IJODIY YONDASHISHNING AMALIY SAMARADORLIGI. Eurasian Journal of Academic Research, 3(2 Part 2), 86–88. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/10192

References:

M. E. Jumayev, Z. G‘.Tadjiyeva. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. T., “Fan va texnologiya”, 2005.

S. Alixonov. Matematika o‘qitish metodikasi. Cho‘lpon nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, Toshkent – 2011.

L. O‘rinboyeva, Sh. Ismailov, X. Yusupov, N. Ruzikulova, U. Raxmonov, Sh. Haqberdiyeva, N. Yusupova, A. Baymanova. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 3-sinf ucun darslik. Toshkent-2022.