BOSHLANG’ICH SINF O‘QUV FAOLIYATIDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING MAZMUN VA MOHIYATI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 1 № 9 : Eurasian Journal of Academic Research
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

info@innacademy.uz

Аннотация:

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitishda pedagogik texnologiyalarning mazmuni, mohiyati hamda ushbu texnologiyalarning o‘quvchilar o‘quv faoliyatidagi samaradorligi haqida so‘z yuritiladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Kirgizbayeva Shoxida. (2021). BOSHLANG’ICH SINF O‘QUV FAOLIYATIDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING MAZMUN VA MOHIYATI. Евразийский журнал академических исследований, 1(9), 849–851. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/294

Библиографические ссылки:

Avliyoqulov N.X., Musaеva N. Pеdagogik tеxnologiyalar. Toshkеnt. 2008-yil. 2. Avliyoqulov N.X. Zamonaviy o’qitish tеxnologiyalari – Toshkеnt. 2001. 3. Adizov B.R. Boshlang’ich ta’limni ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari. Pеd.fan.dok.diss. T., 2003-yil.