HAMKORLIK TEXNOLOGIYALARIDA O‘QUVCHILARNING BILIM SAMARADORLIGI

Main Article Content

Аннотация:

в статье рассматриваются теоретические основы совместных технологий и способы их применения в образовательном процессе. Рассмотрены роль, методы и практические результаты кооперативного обучения в повышении эффективности знаний обучающихся. Также освещены инновационные подходы к повышению качества образования с помощью коллаборативных технологий.

Article Details

Как цитировать:

Umarova , M. ., Ravshanova , G. ., & Xoliqova , R. . (2025). HAMKORLIK TEXNOLOGIYALARIDA O‘QUVCHILARNING BILIM SAMARADORLIGI. Евразийский журнал академических исследований, 4(12 Special Issue), 519–521. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/45324

Библиографические ссылки:

Hasanboyev, J.I. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti – Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti, 2018.

Davыdov, V.V. Problemy razvivayushchego obucheniya – Moskva: Prosveshchenie, 1996.

Kagan, S. Cooperative Learning – San Clemente, CA: Kagan Publishing, 2009.

Nazarov, S.N. Innovatsion pedagogik texnologiyalar – Toshkent: Universitet nashriyoti, 2020.

Shoniyozova, N.N. Hamkorlik asosida ta’lim jarayonini tashkil etish – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2022.

Johnson, D.W., Johnson, R.T. Learning Together and Alone: Cooperative, Competitive, and Individualistic Learning – Boston: Allyn & Bacon, 1994.

UNESCO. Global Education Monitoring Report – Paris: UNESCO Publishing, 2014.

G‘ofurov, B.Q. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.