ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРУППАХ

Article Sidebar

pdf
Выпуск: Том 2 № 5 : Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

spacademy01@gmail.com

Аннотация:

Методика преподавания русского языка как иностранного настолько важна и знание ее необходимо каждому преподавателю русского языка, который стремится к тому, чтобы его занятия были эффективными и мотивировали учащихся к изучению русского языка.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Зоирова , Ф. У. . (2022). ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРУППАХ . Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 2(5), 21–23. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/1664

Библиографические ссылки:

Леонтьев, А.А. (ред.) (2018) Техника. Москва: Русский язык.

Миролюбов, А.А. (ред.) (2010) Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность. Обнинск: Название.

Митрофанова О.Д. (2016) Традиционное и новое в методике преподавания русского языка как иностранного В: А. Н. Щукин (ред.-сост.) Язык и культура в филологическом вузе. Актуальные проблемы изучения и преподавания: Сборник научных трудов. Москва: ГИРЯ им. А. С. Пушкин; Филоматис.

Жилиньска, М. (2017) Postkomunikatywna dydaktyka językуw obcych w dobie technologii informacyjnych. Теория и практика. Варшава: Фрашка Образовательная.