РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПЕРВОГО ЯЗЫКА: ИССЛЕДОВАНИЯ НОАМА ХОМСКОГО, ЖАНА ПИАЖЕ И ЛЬВА ВЫГОТСКОГО

Article Sidebar

PDF (Uzbek (latin))
Выпуск: Том 5 № 5 : Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti 2-kurs magistranti
nigishaaxmadjonova@gmail.com

Аннотация:

В статье представлен научный и теоретический анализ современных подходов к освоению первого языка — генеративной грамматики Ноама Хомского, теории когнитивного развития Жана Пиаже и социокультурного подхода Льва Выготского. В ней рассматривается роль каждой теории в процессе освоения языка, ее конкретные методологические основы и образовательное значение. Кроме того, рассматриваются исследования, проведенные на основе этих подходов, и определяются общие черты и различия между ними.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Axmadjonova , N. . (2025). РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПЕРВОГО ЯЗЫКА: ИССЛЕДОВАНИЯ НОАМА ХОМСКОГО, ЖАНА ПИАЖЕ И ЛЬВА ВЫГОТСКОГО. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 5(5), 152–163. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/53707

Библиографические ссылки:

Ahmad T. (2023). Vygotsky Sociocultural Theory of Child Development: More Knowledgeable Other (MKO) and the Zone of Proximal Development (ZPD). ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/374926360

Chomsky’s Language Acquisition Device | Overview & Theory // Study.com. – URL: https://study.com/academy

G‘ulomov A., Qodirov M. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Universitet, 2001.

McLeod S.A. (2023). Sensorimotor Stage of Cognitive Development. Simply Psychology. https://www.simplypsychology.org/sensorimotor.html

Oʻzbek tilining izohli lug‘ati. – Toshkent: “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti, 2008, 3-jild, 519-bet.

Piaget’s theory of cognitive development // Wikipedia. – URL: https://en.m.wikipedia.org/wiki/Piaget%27s_

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Wood D J., Bruner J.S., & Ross G. (1976). The Role of Tutoring in Problem Solving. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 17(2), 89–100.

Yusupova Sh.J. Hozirgi o‘zbek adabiy tili darslarida o‘quvchilar tafakkurini o‘stirishning ilmiy-metodik asoslari: pedagogika fanlari doktori ilm. darajasini olish uchun yozilgan diss. TDPI – Toshkent, 2005. – 270 b.

Yuldasheva N. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida lug‘aviy sinonimlarni yangi pedagogik texnologiyalar asosida o‘qitish metodikasi: ped. fan. nomzodi ilmiy darajasini olish uchun yozilgan diss. – Toshkent, 2002.

www.library.navoiy-uni.uz

www.ziyouz.com

www.pedagog.uz

www.google.com.

www.uz.wikipedia.org