СЕМАНТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕРМИНОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В УЧЕБНИКЕ РОДНОГО ЯЗЫКА ДЛЯ 5-ГО КЛАССА.
Main Article Content
Аннотация:
Известно, что термины, как и простые слова, образуются от слов и корней, существующих в общей и специальной лексике. Терминосистема узбекского языка, как и других родственных тюркских языков, включает в себя существующие структурные типы, а именно простые, искусственные, сложные, аббревиатуры и словосочетания. Предстоит проделать значительную работу по совершенствованию узбекской терминологии. Сегодня узбекский язык переживает комплексный процесс совершенствования в области терминологии. Термины образуются по своим собственным особенностям. Они используются в основном в денотативном (смысловом) значении. Однако известно, что живая речь очень богата и красочна, и в ней термины также могут терять своё значение. Среди них можно выделить такие явления, как омонимия, синонимия, полисемия, и, судя по структуре терминов, они занимают своё место в нашем языке. Целесообразно создать краткий словарь терминов в школьных учебниках, особенно для учебника родного языка для 5-го класса, и сделать его понятным для учащихся.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
5-sinf ona tili darslik -T.G’afur.G’ulom .2020
Safarov SH. Pragmalingvistika. –T.:Fan, 2008;
Safarov SH. Kognitiv tilshunoslik. –T. Fan, 2007;
Nurmonov A. Hozirgi O‘zbek adabiy tili. –T.: Sharq, 2002. –B. 62-63.
Mengliyev.B, Sayfullayeva .R. Milliy tilshunoslik mustaqil rivojlanish yo’lida” Marifat “gazetasi 2007-yil 27-may

