АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Yevrosiyo ijtimoiy fanlar, falsafa va san'at jurnali
PDF (Русский)
Nashr: Jild 2 Nomeri 6 : Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture
Bo'lim: Статьи
##semicolon##
##submission.license.cc.by4.footer##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Преподаватель русского языка и литературы кафедры русского языка и литературы Педагогического института ТерГУ
info@in-academy.uz

Abstrak:

В данной статъе речь идет о пересмотре целых задач обучения русскому языку, к использованию современных педагогических технологий. О необходимости учить мыслить и говорить на русском сразу Профессиональная и деловая компетенция преподавателя. Учебная практика учителя содержит элементы новизны, творческого поиска, оригинальности,
высокое мастерство позволяет проникать во внутренний мир школьника, видеть его устремления и переживания.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Усаров , Р. . (2022). АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ. Yevrosiyo Ijtimoiy Fanlar, Falsafa Va san’at Jurnali, 2(6), 167–169. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/2712

##submission.citations##:

Греков В.Ф. и др. Пособие для занятий по русскому языку. М.,Просвещение, 1968г.

Оганесян С.С. Культура речевого общения / Русский язык в школе. № 5– 1998г.

Скворцов Л.И. Язык, общение и культура / Русский язык в школе. № 1– 1994г.

Формановская Н.И. Культура общения и речевой этикет / Русский язык в школе. № 5 – 1993г

##plugins.generic.recommendBySimilarity.heading##

##plugins.generic.recommendBySimilarity.advancedSearchIntro##