KUAF ILM, MA’RIFAT DARGOHI, YOSHLAR ORZUSIDAGI OLIY TA’LIM MASKANI

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Abstrak:

Mazkur maqolada KUAF oliy ta’lim muassasasining ilm-fan va ma’rifat rivojidagi o‘rni, yoshlarning kasbiy va intellektual salohiyatini shakllantirishdagi ahamiyati hamda ta’lim tizimidagi innovatsion yondashuvlari tahlil etiladi. KUAFning talabalarga yaratib berayotgan zamonaviy o‘quv jarayonlari, ilmiy izlanishlar uchun imkoniyatlari va yoshlarning orzu-intilishlarini ro‘yobga chiqarishdagi beqiyos roli yoritib beriladi. Shuningdek, maqolada oliy ta’lim maskanining ma’naviy-ma’rifiy tarbiya, xalqaro hamkorlik hamda raqamli transformatsiya jarayonlaridagi o‘rni ham ko‘rib chiqiladi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.citations##:

Jo‘rayev, A. (2020). Oliy ta’lim tizimida innovatsion yondashuvlar: muammo va yechimlar. O‘zbekiston pedagogika jurnali, 2(4), 45–52.

Yusupov, M. (2021). O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida kredit-modul tizimi samaradorligi. Ta’lim va innovatsiya, 3(7), 18–24.

Shodmonov, Sh. (2022). Talabalar raqobatbardoshligini oshirishda zamonaviy ta’lim metodlari. Ilmiy izlanishlar jurnali, 5(9), 33–40.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. (2019). “2030-yilgacha oliy ta’lim tizimini rivojlantirish konsepsiyasi”. PQ–5847-son qaror. Toshkent.

O‘zbekiston Respublikasi Davlat statistika qo‘mitasi. (2024). Oliy ta’lim muassasalari faoliyati bo‘yicha statistik ma’lumotlar. Toshkent: Davstatqo‘m.

KUAF instituti rasmiy sayti. (2024). Institut tarixi va yutuqlari. Toshkent.