BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI XALQARO BAHOLASH DASTURLARI STANDARTLARIDA QAYD ETILGAN KOMPETENTSIYALARINI RIVOJLANTIRISH

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 1 № 6 : Наука и инновация
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

O’zbekiston Respublikasi Oliy va O’rta ta’lim vazirligi Andijon davlat pedagogika instituti magistratura bo’limi “Pedagogika va psixologiya” mutaxasisligi magistiri
info@in-academy.uz

Аннотация:

Butun dunyoda sifatli ta’limga bo‘lgan talab ortib borayotgani talabalarni global
raqobatga tayyorlay oladigan malakali o‘qituvchilarga bo‘lgan ehtiyojga e’tiborni qaratdi.
Ta'lim sohasida an'anaviy o'qitish usullaridan o'quvchilarga yo'naltirilgan ta'limga o'tish
kuzatildi, bu esa o'qituvchilardan keng ko'lamli vakolatlarga ega bo'lishni talab qiladi.
Zamonaviy ta'lim tizimining talablariga javob berish uchun o'qituvchilar xalqaro baholash
dasturlari standartlariga mos keladigan kompetentsiyalarni rivojlantirishlari kerak va mazkur
maqolaning dolzarbligi ham va afzalliklari ham shundadir.

Article Details

Как цитировать:

O’rmonbekova, G. (2023). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI XALQARO BAHOLASH DASTURLARI STANDARTLARIDA QAYD ETILGAN KOMPETENTSIYALARINI RIVOJLANTIRISH. Наука и инновация, 1(6), 48–50. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/14341

Библиографические ссылки:

Andres, P. & Svoboda, P. (2018). Development of Digital Competences of Teachers of

Social Sciences at Secondary Vocational Schools. In International Conference on Interactive

Collaborative Learning (pp. 720-731). Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-

-5_68

Martin, A. (2006). A European framework for digital literacy. Nordic Journal of Digital

Literacy, 1(02): 151-161.

Martin, A. (2005). DigEuLit–a European framework for digital literacy: a progress report.

Journal of eLiteracy, 2(2): 130-136.

Helsper, E. J., & Eynon, R. (2013). Pathways to digital literacy and engagement. European

Journal of Communication, 28(6): 696-713.

Ferrari, A. (2012). Digital Competence in practice:

An analysis of frameworks. Sevilla:JRCIPTS. FPARAWEB.pdf, Accessed on: 01.06.2019