BO`LAJAK O'QITUVCHILARNING SANOGEN TAFAKKURINI RIVOJLANISHNING STRATEGIYALARI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 1 № 35 : Наука и инновация
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Andijon davlat universiteti Umumiy pedagogika keafedrasi v.b.professori, PhD
info@in-academy.uz

Аннотация:

Ushbu maqolada sanogen tafakkur, bo`lajak o’qituvchining sanogen fikrlashi, sanogen fikrlash usuli, o'qituvchilarning sanogen tafakkurini rivojlanishning strategiyalari yoritib berilgan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Qo’chqarova , F. . (2023). BO`LAJAK O’QITUVCHILARNING SANOGEN TAFAKKURINI RIVOJLANISHNING STRATEGIYALARI. Наука и инновация, 1(35), 48–50. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/24777

Библиографические ссылки:

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining "O’zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash to’g’risida"gi PF5847-son Farmoni // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 08.10.2019 y.

Ю. М.Орлов. Оздоравливающее (саногенное) мышление / составитель А. В. Ребёнок. Серия: Управление поведением, кн.1. — Издание 2-е изд., исправленное. - М.: Слайдинг, 2006. - 96 с.

С.Н. Морозюк. Саногенная рефлексия как фактор оптимизации акцентуаций характера и повышения эффективности учебной деятельности. Док.псих.наук ... дисс. М. 2001. – 382 с.

Т.Н. Васильева. Саногенное мышление учащегося, учителя. Калининград : ГИПП «Янтарный сказ», 2000. - 152 с.

А.В. Россохин. Личностная саногенная рефлексия в измененных состояниях сознания. Автореф.докт.дисс. М., 2009. – 41 с.