FARG‘ONA- TOSHKENT MAQOM YO‘LLARI ASOSIDA PROFFESSIONAL TA‘LIM O‘QUVCHILARNI MUSIQIY IJODKORLIGINI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada, Farg‘ona- Toshkent maqom yo‘llarining madaniy hayotimizda tutgan o`rini, O’zbek mumtoz musiqasi, xalq qo’shiq va ashulalari halqimizning ma’naviy-madaniyatini ajralmas qismi ekanligi ,mumtoz musiqaning ahamiyati, Ixtisoslashgan maktablarda Farg‘ona- Toshkent maqom yo‘llari asosida o`quvchilarni musiqa san’atiga bo`lgan qiziqishi va mehr-muhabbatini oshirish; o`quvchilarni musiqiy qobiliyati, musiqiy uquvi, ovozi, diqqat-etibori va ijodkorlik his-tuyg’larini o`stirish; musiqiy asarlarni badiiy-g`oyaviy mazmuni vositasida axloqiy ruhda tarbiyalash haqida bayon etilgan.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
D.Q.Qodirov.Oltin meros (An'anaviy xonandalik.) G'.G'ulom nomidagi nashriyot-manbaa ijodiy uyi.Toshkent-2016 yil.
Ishmuhamedov R va boshqalar Tarbiyada innovatsion texnologiyalar (ta’lim muassasalari tarbiyachi – o’qituvchilari va guruh rahbarlari uchun amaliy tavsiyalar) – T.: “Istedod”, 2010.
Ibrohimov 0. Farg'ona - Tashkent maqomi. - T., 2006
Umumiy o‘rta ta’lim DTS va o‘quv dasturi. Toshkent “Sharq” 2006 y.
Matyakubov Sh Maqomot. - T.: "Kamalak". 2004
Rajabov I.Maqomlar masalasiga doir. - T.: "O'zadabiynashr''. 1963
Shashmaqom V tom. O'zbek xalq muziqasi. -T., O'zadabiynashr. 1959
Matyakubov Sh. An'anaviy xonandalikda o'qitish uslubiyati. -T., 2015
Matyakubov Sh. An'anaviy ijrochilik tarixi - T., 2015
