TA’LIM MUASSASASIDA TAJRIBA-SINOV ISHLARINI TASHKIL ETISH BOSHQARISH MEXANIZMLARI

Main Article Content

Аннотация:

Pedagogik tajriba-sinov ishidan maqsad innovatsion maktablarni tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlarini ta’minlash orqali o‘quvchilarning bilim darajasini oshirish, ta’lim sifati va samaradorligiga erishishdir. Ushbu maqolada ta’lim sifati yuqori natijalarga erishishi uchun zarur bo‘lgan pedagogik tajriba-sinov ishlarining o‘tkazilish metodikasi yoritilgan.

Article Details

Как цитировать:

Norkulova, X. . (2024). TA’LIM MUASSASASIDA TAJRIBA-SINOV ISHLARINI TASHKIL ETISH BOSHQARISH MEXANIZMLARI. Наука и инновация, 2(17), 64–68. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/33813

Библиографические ссылки:

2018-yil 14-avgustdagi “Yoshlarni ma’naviy-axloqiy va jismoniy barkamol etib tarbiyalash, ularga ta’lim-tarbiya berish tizimini sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-3907-son qarori

Kasprjak. A.G. “Новые и инновационные школы: проблемы сегодняшнего дня, перспективы развития” // Инновационное движение в российском школьном образовании. - М.,2017

Azamov. SH.X “ Rivojlantiruvchi ta’lim sohasini tashkil etishda fanlararo munosabatlar” Jizzax Tafakkur ziyosi jurnali 2023 yil 2 son 209-b

G‘afforov. Ya. X. “Maktab islohati va o‘qitish metodlarini takomillashtirish”. Science and education. Scientific Journal. 2020, 482.