ОБУЧЕНИЕ ЛЕКСИКЕ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Main Article Content
Аннотация:
В статье рассматривается преподавание русского языка как иностранного и чтолексика является фундаментом коммуникации. При обучении лексике рассматриваются ряд ступеней работы с лексическим материалом: представление вводимой лексики; методические действия, которые обеспечивают запоминание учащимися новой лексики; организация повторений усвоенного лексического материала и контроля качества его усвоения.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Абашин, М. М. Русское слово / М. М. Абашин. - М.: Проспект, 2011.-209 с.
Азимов, Э. Г. Методика применения компьютерных технологий в обучении русскому языку как иностранному / Э. Г. Азимов. - Екатеринбург: Изд-во Уральского государственного университета им. А. М. Горького, 2008. — 70 с.
Басова, А. И. Русский язык как иностранный / А. И. Басова. - Минск : БГУ, 2014.-119 с.
Вагнер, В. Н. Лексика русского языка как иностранного и ее препо¬давание / В. Н. Вагнер. - М.: Флинта; Наука, 2009. - 160 с.
Makhmidova, D. S. (2023). ACTIVATION OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS IN RUSSIAN LANGUAGE LESSONS. In Academic International Conference on Multi-Disciplinary Studies and Education (Vol. 1, No. 10, pp. 126-129).
Махмудова, Д. С. О СИНОНИМИИ В ЛЕКСИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ РУССКОГО ЯЗЫКА. ЎЗБЕКИСТОНДА ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТЛАР: ДАВРИЙ АНЖУМАНЛАР: 7-ҚИСМ, 54.
Махмудова, Д. С. (2023). ОБУЧЕНИЕ ЛЕКСИКЕ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО. Gospodarka i Innowacje., 42, 299-303.
Махмудова, Д. С. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ. МУ АЛЛИМ ŒўМ ЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИ², 65.
