DARS JARAYONLARIDA NUTQNING YUZAGA KELISHI BILAN BOG‘LIQ SO‘Z VA QURILMALARNING QO‘LLANISHIGA OID PRAGMATIK XUSUSIYATLARNI O’RGANISH METODIKASI
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada, ko’p tilli talabalar nutqidagi yuzaga kelishi mumkin bo’lgan pragmatik nuqtai nazardan o’rganish va uni rivojlantirish, shuningdek pragmatik lisoniy vositalarning talabalar o’rtasidagi muloqotdagi rolini aniqlash haqida so‘z yuritiladi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Махкамова Г.Т. Концепция формирования межкультурной компетенции студентов факультетов английского языка: Монография. –Ташкент: «Фан» Академии Наук Республики Узбекистан, 2010. –207 с.
Gulzodaxon Sultonqulova TILNING LINGVOPRAGMATIK XUSUSIYATLARI -JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS 46_Issue-2_February_2024
Aznaurova E.S. Badiiy so`z pragmatikasi - Toshkent: Mavzu, 1988. 28-bet.
Hakimov M. Study of the Pragmatics of Uzbek Language - Farg’ona, 2011.
Cummings L. Pragmatics: A Multidisciplinary Perspective. – Edinburgh: EUP, 2005. 336 p
Abdullayeva G.G. Sinxron tarjima-murakkab kognitiv jaraynlar majmui//Chet tillarni o'qitishda kommunikativ yondashuv: til, tafakkur, madaniyat. Buxoro. BuxDU. 2016. 138-139 b.
Djik T.A. van. Pragmatics and poetics // Pragmatics of language and literature. – Amsterdam: North Holl. publ. comp., 1976. – p 23-57.
Axmedova, S. R. (2021). Chet tillarni o'rganish va undagi metodlarning ahamiyati. Science and Education, 2(11), 1076-1080.
Lyons J. Semantics. Vol. 2-3. – Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1977. – 897 p.
Safarov Shaxriyor (2008) “Pragmalingvistika ” 6-7-betlar