SHTEYNER, PASKAL VA BRAINSHON TEOREMALARI VA ULARNING MAKTAB GEOMETRIYA KURSIDAGI MASALALARNI YECHISHGA TATBIQI
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstrak:
Ushbu maqolada Shteyner, Paskal va Brainshon teoremalari atroflicha yoritiladi hamda ularning maktab geometriya kursidagi ahamiyati va tatbiqlari o‘rganiladi. Bu teoremalar klassik va proyektiv geometriyaning muhim natijalari bo‘lib, ularning maktab darajasidagi masalalarni yechishda qanday ishlatilishi izohlanadi. Maqolada har bir teoremaning tarixi, bayoni, isboti va amaliy jihatlari muhokama qilinadi. Bu teoremalar o‘ziga xos xususiyatlarga ega bo‘lib, ular yordamida murakkab geometriya masalalarini soddalashtirish, yangi bog‘liqliklarni aniqlash va shakllar orasidagi munosabatlarni oson tushunish mumkin. Maqolada ushbu teoremalar chuqur tahlil qilinib, ularning maktab geometriya kursidagi tatbiqlari ko‘rib chiqiladi.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
##submission.howToCite##:
##submission.citations##:
Coxeter, H.S.M. Projective Geometry – Springer, 2003.
Kiselev, A.P. Planimetry – Moscow: Prosveshchenie, 1980.
Yaglom, I.M. Geometric Transformations – Mathematical Association of America, 1962.
Sharygin, I.F. Problems in Geometry – Moscow: Nauka, 1992.
Hartshorne, R. Foundations of Projective Geometry – Springer, 2017.
