ZAMONAVIY MUHANDISLIK TA’LIMIDA BO‘LAJAK MUTAXASSISLARNING AMALIY KOMPETENTLIGINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada zamonaviy muhandislik ta’limining tarkibiy qismi sifatida bo‘lajak mutaxassislarning amaliy kompetentligini shakllantirishning metodik asoslari tahlil qilinadi. Amaliy kompetentlik tushunchasining mohiyati, unga ta’sir etuvchi pedagogik shart-sharoitlar, o‘quv-metodik yondashuvlar va raqamli texnologiyalarning o‘rni chuqur o‘rganiladi. Shuningdek, xorijiy va milliy tajribalar asosida muhandislik ta’limida nazariya va amaliyot uyg‘unligini ta’minlash mexanizmlari ishlab chiqiladi. Tadqiqot natijalari sifatli texnik ta’limni tashkil etishda yangi yondashuvlarni tavsiya etishga xizmat qiladi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Raven, J. (1995). Kompetentlik nima va uni qanday rivojlantirish mumkin? London: H.Kogan Page.
Eraut, M. (2000). Kompetentlik va professionallikning rivojlanishi. Learning in Health and Social Care.
Vygotskiy, L.S. (1934). Pedagogik psixologiya. Moskva: Pedagogika nashriyoti.
ABET. (2022). Criteria for Accrediting Engineering Programs. https://www.abet.org
EUR-ACE Framework Standards. (2023). European Network for Accreditation of Engineering Education. https://www.enaee.eu
CDIO Initiative. (2022). CDIO Syllabus 2.1: A Statement of Goals for Engineering Education. www.cdio.org
Juraev, A. (2021). Muhandislik ta’limida amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishning didaktik asoslari. Toshkent: TDPU nashriyoti.
Tadjibaeva, R. (2019). Oliy ta’limda kompetentlik yondashuvi asosida o‘qitish metodikasi. Toshkent: Fan.
Nazarov, S. (2020). Talabalarni raqamli texnologiyalar orqali o‘qitishda kompetentlikni rivojlantirish. – "Ta’lim innovatsiyalari" jurnali, №2.
Raximov, N. (2022). Muhandis-pedagoglar tayyorlashda metodik yondashuvlar. – "Kasb-hunar ta’limi" jurnali, №3.