O‘ZBEKISTONDA KASBIY TA'LIM TIZIMINI MODERNIZATSIYA QILISHNING IJTIMOIY SHARTLANGALIK ONTOLOGIYASI: IJTIMOIY-FALSAFIY TAHLIL

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 28 : Наука и инновация
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Farg‘ona davlat universiteti tadqiqotchisi
oykuchkarov@mail.ru

Аннотация:

Ushbu maqolada O‘zbekistonda kasbiy ta’lim tizimini modernizatsiya qilish jarayoni ijtimoiy-falsafiy nuqtai nazardan tahlil etiladi. Muallif kasbiy ta’limni faqat texnik tizim sifatida emas, balki madaniy, tarixiy va mafkuraviy omillar bilan bog‘liq ijtimoiy organizm sifatida ko‘radi. Tadqiqot ontologik yondashuv asosida olib boriladi — bu yondashuv orqali ta’limga oid yashirin ma’nolar, qadriyatlar va ijtimoiy kutishlar ochib beriladi. Maqolada ta’lim nafaqat malakali mutaxassis yetishtirish, balki faol fuqaro va mustaqil shaxsni shakllantirish vositasi sifatida ko‘rib chiqiladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Qo‘chqarov , O. . (2025). O‘ZBEKISTONDA KASBIY TA’LIM TIZIMINI MODERNIZATSIYA QILISHNING IJTIMOIY SHARTLANGALIK ONTOLOGIYASI: IJTIMOIY-FALSAFIY TAHLIL. Наука и инновация, 3(28), 112–116. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/58012

Библиографические ссылки:

Саидов Х. Образование и ценности: философский взгляд на реформы в Узбекистане // Философия и жизнь. – 2020. – №4. – С. 32–39.

Иноятов Ж. Национальная идентичность и образовательная политика в Узбекистане. – Ташкент: Фан, 2019. – 144 с.

Юнусова Ш. Социокультурные основы образования: современные вызовы. – Самарканд: СамГУ, 2021. – 168 с.

Зубок Ю.Т. Образование в постсоветских обществах: между модернизацией и традицией // Вестник общественного мнения. – 2020. – №2. – С. 45–54.

Гуревич М.Ф. Образование и социальная трансформация в условиях постсоветского пространства. – Москва: Институт философии РАН, 2018. – 208 с.

Бабаходжаева Л.Г. Шарипов Ш.С., Арипов А., Бегимкулов У.Ш., Бабаходжаева Л.Г. «Билим олишнинг интеллектуал тизимини ишлаб чиқиш назарияси ва амалиёти». Монография. Фан нашриёти, Тошкент 2011.

Муминов А. Г. Реформы в образовании Узбекистана: состояние и перспективы // Бюллетень науки и практики. 2019. Т. 5. №8. С. 202–208. https://doi.org/10.33619/2414–2948/45/22

Проблемы образования и пути решения – в проекте стратегии инновационного развития. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.gazeta.uz/ru/2018/07/13/education–strategy/ (дата обращения: 08.11.2018).

Тайлаков, Н. И. О системе непрерывного образования в Узбекистане / Н. И. Тайлаков, Садик Эштемиров, И. Б. Аминов. – Текст : непосредственный // Молодой ученый. – 2015. – № 9 (89). – С. 1194–1196.

https://review.uz/post/infografika–razvitie–sistem–obrazovaniya–v–uzbekistane–v–2017–2022–gg

https://www.undp.org/ru/uzbekistan/publications/nacionalnyy–doklad–o–chelovecheskom–razvitii–za–2007–2008–gg–obrazovanie–v–uzbekistane–balans–sprosa–i–predlozheniya