ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАТИКИ
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
В настоящее время исследователи и преподаватели во всем мире все
больше интересуются относительно молодой и бурно развивающейся наукой
информатики. Сегодня информатика стала фундаментальной наукой. Объектом ее
изучения является информация, ее структура и способы ее обработки. В последние
годы курс «Информатика и информационные технологии» вступил в качественно
новый этап своего развития. В частности, изменилось мировоззрение о компьютерной
грамотности, в том числе возрос интерес к изучению этого предмета.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Naim o‘g‘li, M. D., & Abdishukur o'g'li, S. A. (2022). THE NUMPY LIBRARY OF THE
PYTHON PROGRAMMING LANGUAGE IS AN OPTIMAL SOLUTION FOR WORKING WITH
ARRAYS. JOURNAL OF INNOVATIONS IN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL RESEARCH, 2(13),
-197.
Naim o’g’li, M. D., & Baxtiyor o‘g’li, E. S. (2022). DATA SCIENCE METHODOLOGY IN
LEARNING PROGRAMMING. JOURNAL OF INNOVATIONS IN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL
RESEARCH, 2(13), 207-210.
Naim o’g’li, M. D., & Baxtiyor o‘g’li, E. S. (2022). DATA SCIENCE METHODOLOGY IN
LEARNING PROGRAMMING. JOURNAL OF INNOVATIONS IN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL
RESEARCH, 2(13), 207-210.
Naim o’g’li, M. D., & Baxtiyor o‘g’li, E. S. (2022). KATTA HAJMDAGI MA'LUMOTLARINI
TAHLIL QILISHDA CRISP-DM USULLARINI QO'LLASH. JOURNAL OF INNOVATIONS IN
SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL RESEARCH, 2(13), 211-216.
Baxtiyor o‘g’li, E. S., & Naim o’g’li, M. D. (2022). YAGONA INTERAKTIV DAVLAT
XIZMATLARI PORTALNING TRANSPORT BO’LIMINI IDF0, DFD VA IDF3 SATANDARTILM-FAN VA INNOVATSIYA
ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI
in-academy.uz/index.php/si
DIAGRAMMARI YORDAMIDA YARATILGAN LOYIHASI. JOURNAL OF INNOVATIONS IN
SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL RESEARCH, 2(13), 198-206.
Doston, M., & Abdulatif, S. (2022). SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARI VA ULARNI
SOHALARDA QO ‘LLANILISHI. Educational Research in Universal Sciences, 1(5), 144-147.
Eshquvvat o’g’li, S. M. (2023). AREAS OF APPLICATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE.
PEDAGOGS jurnali, 27(2), 61-64.