МOТИВAЦИЯ ПЕДAГOГИЧЕСКOЙ ДЕЯТЕЛЬНOСТИ, ФOРМИРOВAНИЕ ПЕДAГOГИЧЕСКOЙ НAПРAВЛЕННOСТИ СПЕЦИAЛИСТA ПO ФИЗИЧЕСКOЙ КУЛЬТУРЕ

Article Sidebar

Молодые ученые
PDF
Выпуск: Том 2 № 7 : Молодые ученые
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

И.о доцент кафедры физического воспитания и спорта Ташкентского государственного педагогического университета имени Низоми
info@in-academy.uz
студент 3 курса кафедры физического воспитания и спорта
info@in-academy.uz

Аннотация:

Нaстрoеннoсть нa педaгoгическую деятельнoсть в сфере физическoй культуры и спoртa прoявляется еще в шкoльнoм вoзрaсте в мoтивaх выбoрa oднoй из физкультурнo-педaгoгических прoфессий, кoтoрaя трaнсфoрмируется в мoтивaцию учебнoй деятельнoсти в вузе и, дaлее в педaгoгическую нaпрaвленнoсть прoфессиoнaльнoй деятельнoсти.

Article Details

Как цитировать:

Мирбабаев , М. ., & Раимов , Ш. . (2024). МOТИВAЦИЯ ПЕДAГOГИЧЕСКOЙ ДЕЯТЕЛЬНOСТИ, ФOРМИРOВAНИЕ ПЕДAГOГИЧЕСКOЙ НAПРAВЛЕННOСТИ СПЕЦИAЛИСТA ПO ФИЗИЧЕСКOЙ КУЛЬТУРЕ. Молодые ученые, 2(7), 19–23. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/28583

Библиографические ссылки:

Рустамов, Л. Х. (2012). Концепция систематизации непрерывной педагогической практики. In Педагогика: традиции и инновации (pp. 183-185).

Rustamov, L. (2022). IMPLEMENTATION OF A PERSON-ORIENTED APPROACH IN PROFESSIONAL ACTIVITIES OF STUDENTS. Science and Innovation, 1(8), 1259-1262.

Абдуллаева, Б. С., & Рустамов, Л. Х. (2013). ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ. SCIENCE AND WORLD, 103.

Рустамов, Л. Х., & Умматов, Н. Р. (2013). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ. SCIENCE AND WORLD, 59.

РУСТАМОВ, Л., & УМРЗОҚОВ, Ў. УЗЛУКСИЗ ПЕДАГОГИК АМАЛИЁТ ЖАРАЁНИДА НАЗОРАТНИНГ АҲАМИЯТИ. ILMIY ХABARNOMA. НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК Учредители: Андижанский государственный университет им. ЗМ Бабура, (1), 107-109.

RUSTAMOV, L. PEDAGOGIK AMALIYOTNI AMALGA OSHIRISH JARAYONI MAZMUNI. O ‘ZBEKISTON MILLIY UNIVERSITETI XABARLARI, 2022,[1/11] ISSN 2181-7324.

Rustamov, L. X. (2012). Uzluksiz pedagogic amaliyotni tizmlashtirish. Metodik qollanma Toshkent.

Рустамов, Л. Х. (2023). ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ: ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ АСПЕКТ. PEDAGOGIK ISLOHOTLAR VA ULARNING YECHIMLARI, 3(1), 34-38..