BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA NUTQIY KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 2 № 29 : Молодые ученые
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Nizomiy nomidagi Toshken davlat pedagogika universiteti Boshlang‘ich ta’lim fakulteti o‘qituvchisi
sultonbekgaytarov@gmail.com

Аннотация:

Ushbu tezisda bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida nutqiy kompetensiyalarni rivojlantirish metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Nutqiy kompetensiyalar o‘qituvchining pedagogik faoliyatida muhim ahamiyat kasb etadi, chunki ular o‘quvchilar bilan samarali muloqot qilish va bilimlarni aniq yetkazish jarayonida asosiy omil hisoblanadi. Tezisda zamonaviy pedagogik texnologiyalar va innovatsion yondashuvlardan foydalanib, bo‘lajak o‘qituvchilarning nutqiy mahoratini rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi — bo‘lajak o‘qituvchilarning og‘zaki va yozma nutq ko‘nikmalarini shakllantirish hamda o‘quv jarayonida ularni qo‘llash samaradorligini oshirish.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Nuradilova, A. . (2024). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA NUTQIY KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH. Молодые ученые, 2(29), 62–64. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/38580

Библиографические ссылки:

Ahmedova, Z., & Rasulov, A. (2021). O‘qituvchilarning nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirish: nazariya va amaliyot. Ta’lim va Innovatsiyalar, 5(2), 45-58.

Kamilova, S. (2020). Interfaol o‘qitish usullari orqali nutqiy kompetensiyalarni rivojlantirish. O‘zbekiston Ta’limi, 4(3), 112-120.

Salomov, M. (2022). Pedagogik tayyorgarlik jarayonida zamonaviy texnologiyalar. O‘qituvchi nashriyoti, Toshkent.

Martin, M. O., & Mullis, I. V. S. (2017). PIRLS 2016 International Results in Reading. International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA).

Mullis, I. V. S., & Martin, M. O. (2019). Assessment Frameworks for PIRLS 2021. TIMSS & PIRLS International Study Center, Boston College.

Avramenko, V. A., & Sokolova, S. Y. (2021). Competence-Based Approach in the Preparation of Primary School Teachers. Journal of Pedagogical Sciences, 5(3), 72-88.

Xalilov, O. (2019). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirishda zamonaviy usullar. O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti.