ELEKTRON DARSLIKLAR ORQALI OʻQUV JARAYONLARINI OPTIMALLASHTIRISH IMKONIYATLARI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 4 № 3 : Молодые ученые
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Shahrisabz davlat pedagogika instituti “Pedagogika” fakulteti Boshlang’ich ta’lim yo‘nalishi talabasi
info@in-academy.uz
Matematika va ta’limda axborot texnologiyasi kafedrasi mudiri i.f.d DSc, dotsent, fan o’qituvchisi
Farruxbek0209@mail.ru

Аннотация:

Ushbu maqola zamonaviy ta’lim jarayonida elektron darsliklarning rolini, ularning imkoniyatlarini va o‘quv jarayonini optimallashtirishdagi samaradorligini o‘rganishga bag‘ishlangan. Elektron darsliklar interaktivlik, multimediya elementlari, vizual va audio materiallar orqali o‘quvchilarning mavzuni yaxshiroq tushunishi va mustaqil ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, elektron darsliklar yordamida o‘quv jarayoni individual sur’atga moslashadi, test va interaktiv mashqlar orqali bilimlarni baholash imkoniyati oshadi. Shu bilan birga, elektron darsliklar o‘qituvchilarga dars materiallarini tez yangilash, ta’lim jarayonini monitoring qilish va metodik jihatdan samarali foydalanish imkonini beradi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Nomozova, S., & Qodirov, F. (2026). ELEKTRON DARSLIKLAR ORQALI OʻQUV JARAYONLARINI OPTIMALLASHTIRISH IMKONIYATLARI. Молодые ученые, 4(3), 59–63. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/71759

Библиографические ссылки:

Баходирова, Гулноз Камаловна, and Маржона Асилбековна Омарова. "Некоторые особенности технологии модерации в формировании учебно-познавательной деятельности будущих специалистов." Вопросы науки и образования 3 (15) (2018): 169-172.

Bahodirova, Gulnoz Kamalovna. "The method suggestopedia: Key Features and effects on language learning." INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS OF PHILISOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY. 2018.

Баходирова, Гулноз Камоловна, and Комила Турсуновна Абуллаева. "ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПОНЕНТОВ УЧЕБНОПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОЛЛЕДЖА." Актуальные научные исследования в современном мире 1-6 (2017): 27-29.

Гулноз Камоловна Баходирова. ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ЎҚИТУВЧИ ФАОЛИЯТИНИ БАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ ХУСУСИДА. Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал. 2022/11/14. 120-124

Kamalovna, Bahodirova Gulnoz. "TYPES OF COGNITIVE ACTIVITY OF UNIVERSITY STUDENTS." European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol 7.3 (2019).

Баходирова, Гулноз Камаловна. "НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПЛАНА ПЕРЕХОДА НА МЕЖДУНАРОДНУЮ СТАНДАРТНУЮ КЛАССИФИКАЦИЮ ОБРАЗОВАНИЯ (МСКО)." Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 1.8 (2021): 846-854.

Kamalovna, Bahodirova Gulnoz, and Muminova Mamura Mashrab Kizi. "Educational motivation." Вопросы науки и образования 10 (22) (2018): 185-187.

Баходирова, Гулноз Камаловна, and Маржона Асилбековна Омарова. "Организация лабораторных занятий в формировании учебно-познавательной деятельности учащихся." Academy 4 (31) (2018): 81-83.

Баходирова, Гулноз Камоловна, and Шарифа Адиловна Ганиева. "МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КОЛЛЕДЖА." Актуальные научные исследования в современном мире 1-6 (2017): 30-32.

БАХОДИРОВА, ГК. "ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗАДАНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ." ILMIY ХABARNOMA. НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК Учредители: Андижанский государственный университет им. ЗМ Бабура 1: 98-100.

Bahodirova, G. K., and M. M. Muminova. "EDUCATIONAL MOTIVATION." Вопросы науки и образования: 185.